Quiz Développement Durable inter-établissements Eco-Ecole
Un beau succès : 52 680 visites sur le site et 16 640 quiz réalisés par 3 672 élèves d'une quarantaine d 'établissements! .
Organisé en étroit partenariat avec la DGEE, le VR et l’ESPE (qui abritait le serveur), les écoles et établissements du 1er et du 2nd degré de Polynésie ont concouru -en ligne- et mesuré leurs connaissances en matière de développement durable, de façon ludique et pédagogique, pendant 5 semaines, du 9 janvier au 12 février 2017.
5 épisodes de 10 questions leur ont permis d'aborder l'alimentation, la biodiversité, les déchets, l'eau, l'énergie, la santé et les solidarités, pour les inviter à passer du jeu, à l'enjeu !
A l'issue du concours, la "Journée des Finalistes" est venue récompenser les élèves de chaque établissement ayant obtenu les meilleurs scores, les établissements les plus impliqués (meilleurs taux de participation et meilleures moyennes) et les classes ayant fait preuve d'une implication remarquable.
Cette journée, sous l’égide du Développement Durable et sous le haut-patronage de Madame Nicole Sanquer, fut l’occasion de rassembler 281 élèves, du 1èr et du 2nd degré, du privé et du public, au Motu Ovini, le 7 mars 2017.
Joie de se retrouver, échange d’expériences entre « Eco-Ecoles», plaisir de s’amuser dans les ateliers récréatifs et de célébrer les lauréats, mais aussi occasion de «faire autrement ».
Dans la logique de l’Eco-Quiz, la journée était organisé sous le signe du « 0 déchets». Le repas - végérarien- fut ainsi pris sur des assiettes réalisées en feuilles de purau ; chacun ayant apporté ses couverts et un verre pliable réutilisable a été offert à chaque élève par la Polynésienne des Eaux.
Objectifs poursuivis :
1) Renforcer la sensibilisation d’un maximum d’élèves au développement durable
2) Permettre, par le biais des outils numériques, de prolonger le temps des apprentissages hors écoles et sensibiliser ainsi plus largement parents, familles et amis dans les quartiers.
3) Développer les capacités de recherche des élèves tout en s’amusant
4) Valoriser les élèves/établissements les plus impliqués
5) Donner envie à d’autres professeurs, établissements ou communes de participer au programme Eco-Ecole ou de développer des actions d’éducation au développement durable.
