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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Programme scolaire'


Institut de Recherche et de Développement (IRD) (Polynésie française) ; Pascale CHABANET ; Valérie BATY
Titre : | Le récif corallien | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Institut de Recherche et de Développement (IRD) (Polynésie française), Auteur ; Pascale CHABANET, Auteur ; Valérie BATY, Auteur | Année de publication : | 2008 | Importance : | 149 minutes | Format : | DVD | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Coraux ; Récifs ; Régles de protection et de Gestion
| Mots-clés : | Coraux Éducation Sensibilisation Programme scolaire Récif barrière Plongée Acidification Biodiversité Chaîne alimentaire Eco-citoyenneté Embranchements Reproduction Symbiose IRD Nouvelle Calédonie | Résumé : |
Ce documentaire présente le récif corallien, construit pas les animaux, les polypes vivant en symbiose avec les algues. L'écosystème corallien constitue un support pour mieux comprendre comment les espèces fonctionnent, interagissent, se classent dans le monde du vivant. Mieux le connaitre, c'est aussi apprendre à mieux le gérer et à le préserver pour les générations à venir. La barrière récifale de la Nouvelle Calédonie, exceptionnelle par sa taille, sa biodiversité et son état de santé, est le terrain de cette étude. Les contenus du disque et du livret, conformes aux programmes nationaux et à ceux de la Nouvelle Calédonie, proposent des orientations pédagogiques possibles et des annexes permettant des approfondissements. Cet outil a pour double objectif de doter les élèves et les citoyens de la culture scientifique indispensable pour participer activement au choix de société impliquant les sciences de la vie et de la terre et de contribuer à l'éducation au développement durable.
| Note de contenu : |
[199] Le récif corallien DVD 1 = 104 Minutes, 4,17 Go
- Plongée sur le récif
- Lé récif un édifice vivant
- Les habitants du récif
- Le récif un milieu utile
- Vivre sur le récif
[199] Le récif corallien DVD 2 = 45 Minutes, 3,56 Go
- Citoyens du récif
- A toi de jouer
- Acidification
- Biodiversité
- Chaine alimentaire
- Citoyen
- Embranchement
- Espèces de coraux
- Récif barrière
- Reproduction
- Santé
- Symbiose
| Degré de difficulté : | * | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges/Ecole primaire | Format du document : | Vidéo / CD, DVD, Blue Ray/Livret / fascicule | Zone géographique : | Nouvelle Calédonie | Catégorie socio-professionelle : | Plongeurs et baigneurs/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs/Administrations | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations | Format électronique : | Vidéo (.avi, .mov, .mp4, .mpeg, etc.../Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [199] | En ligne : | http://www.ird.nc/ |
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Documents numériques
![[199] Le récif corallien [199] Le récif corallien](vignettes/418.jpg) [199] Le récif corallienURL | | |

Programme Régional Océanien pour l'Environnement (PROE) (Apia, Samoa) 
Titre : | Divers posters de protection des récifs | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Programme Régional Océanien pour l'Environnement (PROE) (Apia, Samoa), Auteur | Année de publication : | 1997 | Langues : | Anglais (eng) | Catégories : | Coraux ; Poissons ; Récifs ; Régles de protection et de Gestion
| Mots-clés : | Récifs Poissons Corail Coraux Protection Gestion Habitat Réserve Zone de pêche réglementée Aire marine protégée Ecosystème Destruction PROE Programme Régional Océanien pour l'Environnement | Résumé : |
Ces trois posters montrent le type de sensibilisation à la protection des récifs diffusé vers la fin des années 90. Le poster "Coral reefs their health ou future" envoie le message suivant : notre futur dépend de l'état de santé de nos récifs. Ceci synthétise les messages envoyés par les deux autres posters à savoir : les coraux représentent l'habitat des poissons et la mise en place de réserves permet aux populations de poissons de se régénérer (de la pression de pêche). Ces réserves ont un effet de débordement sur les zones avoisinantes.
| Note de contenu : |
[171] Coral reefs their health, our futur 540 Ko, 1p A2 paysage
[171] Corals are important fishouses 370 Ko, 1p A2 paysage
[171] Marine protected areas (No fishing Tabu Areas)431 Ko, 1p A2 paysage
| Degré de difficulté : | * | Niveau scolaire : | Ecole primaire | Format du document : | Affiche / poster | Zone géographique : | Samoa | Catégorie socio-professionelle : | Plongeurs et baigneurs/Grand public/Enseignants/Communautés côtières/Administrations | Degré d'implication : | Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [171] | En ligne : | http://www.sprep.org/Francais/PROE.htm |
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Documents numériques
![[171] Coral reefs their health our future [171] Coral reefs their health our future](vignettes/371.jpg) [171] Coral reefs their health our futureURL | ![[171] Corals are important fishouses [171] Corals are important fishouses](vignettes/372.jpg) [171] Corals are important fishousesURL | ![[171] Marine protected areas (No fishing Tabu Areas) [171] Marine protected areas (No fishing Tabu Areas)](vignettes/373.jpg) [171] Marine protected areas (No fishing Tabu Areas)URL |

Programme Régional Océanien pour l'Environnement (PROE) (Apia, Samoa) ; Michael KING ; Canada - South Pacific Ocean Developement (C- SPOD) ; International Coral Reef Action Network (ICRAN) 
Titre : | From mangroves to coral reefs : Sea life and marine environments in pacific islands | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Programme Régional Océanien pour l'Environnement (PROE) (Apia, Samoa), Auteur ; Michael KING, Auteur ; Canada - South Pacific Ocean Developement (C- SPOD), Auteur ; International Coral Reef Action Network (ICRAN), Auteur | Année de publication : | 2004 | Importance : | 108p | Format : | A4 paysage | Langues : | Anglais (eng) | Catégories : | Mangroves ; Récifs
| Mots-clés : | Mangroves Récifs Plages Lagons Zones humides Estuaires Rivages Plantes halophiles Coraux Polype Écosystèmes Classification Diversité Crustacés Crevettes Crabes de cocotiers Mollusques Bénitiers Poulpes Echinodermes Holothuries Oursins Étoiles de mer Poissons Serpents Baleines Espèces marines Environnement marin Enseignants Étudiants PROE Programme régional océanien pour l'environnement Samoa | Résumé : |
Ce livret traite des écosystèmes marins et côtiers des îles du Pacifique. Il permet de discerner les différents habitats, les relations entre les organismes et l'écosystème ainsi que les caractéristiques biologiques des espèces des principaux taxons marins.
| Note de contenu : |
[124] From mangroves to coral reefs 1/2 (4,07 Mo), 57p A4 Paysage
- Introduction
- Zones humides côtières - estuaires et mangroves
- Rivages - Plages et plantes halophiles
- Coraux - Du polype au récif
- Relations entre écosystèmes et organismes
- La classification et la diversité de la vie marine
- Crustacés - Crevettes et crabes de cocotiers
- Mollusques - bénitiers et poulpes
- Echinodermes - holothuries, oursins, étoiles de mer
[124] From mangroves to coral reefs 2/2 (4 Mo), 57p A4 Paysage
- Echinodermes - holothuries, oursins, étoiles de mer (suite)
- Poissons - Des poissons papillons jusqu'aux thons
- Autres vertébrés marins - Des serpents aux baleines
- L'exploitation des espèces marines
- autres menaces pesant sur l'environnement marin
- Glossaire des termes et acronymes
- Bibliographie et pour en savoir plus
- Missions pour enseignants et étudiants
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées | Format du document : | Manuel de Formation / Enseingnement/Guide / clé d'identification | Zone géographique : | Samoa | Catégorie socio-professionelle : | Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Enseignants/Communautés côtières/Administrations | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | Il n'existe aucune version imprimée | N°SPE : | [124] | En ligne : | http://www.sprep.org/Francais/PROE.htm |
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Documents numériques
![[124] From magroves to coral reefs 1/2 [124] From magroves to coral reefs 1/2](vignettes/383.jpg) [124] From magroves to coral reefs 1/2URL | ![[124] From magroves to coral reefs 2/2 [124] From magroves to coral reefs 2/2](vignettes/384.jpg) [124] From magroves to coral reefs 2/2URL | |
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