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6 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Régime alimentaire'


Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française)
Titre : | Le corail en danger | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française), Auteur | Importance : | 1p | Présentation : | 3,83 Mo | Format : | A0 Paysage | Langues : | Anglais (eng) Français (fre) | Catégories : | Coraux ; Récifs
| Mots-clés : | Protection Récifs Biologie Régime alimentaire Coraux Écosystème Lagon Atoll Te Mana O Te Moana Polynésie française | Résumé : |
Ce poster donne une vision de l'importance mondiale des coraux madréporaires (ceux qui ont un squelette calcaire). Ces organismes bâtisseurs sont à l'origine des atolls et de nos lagons. Une fois morts les coraux produisent à la fois le socle du lagon mais également la crête récifale. De son vivant les coraux sont l'habitat des poissons et des nombreux invertébrés du récif, son importance est capitale pour l'homme par la nourriture qu'il fournit, la protection contre les fortes houles mais également le dioxyde de carbone qu'il capte dans l'océan pour faire son squelette. Les scientifiques estiment qu'à l'heure actuelle que 26% du C02 est recapté par les océans. Les coraux font partie des organismes les plus consommateurs on peut donc dire que indirectement ces derniers contribuent au ralentissent du réchauffement climatique.
| Note de contenu : |
- Pas d'atolls sans corail
- Un rocher vivant ?
- Pourquoi protéger le corail ?
- Et comment ?
- Le corail un étrange animal
- Où trouve-t'on du corail ?
- Que mange le corail ?
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges | Format du document : | Affiche / poster | Zone géographique : | Polynésie francaise | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Sports nautiques/Plongeurs et baigneurs/Grand public/Enseignants/Communautés côtières | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/ONG/Professionels du milieu /Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | Il n'existe aucune version imprimée | N°SPE : | [70] | En ligne : | http://www.temanaotemoana.org |
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Documents numériques
![[70] Le corail en danger [70] Le corail en danger](vignettes/171.jpg) [70] Le corail en danger URL | | |

Dolphin Center (Moorea) ; Dolphin Quest ; Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française)
Titre : | Delphineau récré - Niveau CE1 et CE2 : Le grand dauphin ou dauphin souffleur (Tursiops trucatus) | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Dolphin Center (Moorea), Auteur ; Dolphin Quest, Auteur ; Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française), Auteur | Importance : | 10p | Présentation : | 2,2 Mo | Format : | A4 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Cétacés
| Mots-clés : | Dauphin CE1 CE2 Sciences de la vie Biologie Chaîne alimentaire Grand dauphin Dauphin souffleur Tursiops truncatus Dolphin center Dolphin quest Te Mana O Te Moana Polynésie française | Résumé : |
Ce document est une introduction à la classification biologique du vivant à travers l'exemple du dauphin. Contrairement à ce que sa forme évoque le dauphin est un mammifère car il en possède les cinq traits caractéristiques. Le document présente également les animaux proches du dauphin qui sont les cétacés ainsi que les autres classes d'animaux. Pour conclure l'exercice propose d'apprendre quelques termes de l'anatomie du dauphin et de le situer dans la chaine alimentaire du monde marin.
| Note de contenu : |
- Introduction
- Cinq caractéristiques des mammifères
- Jeu regrouper les animaux de la même classe
- Les cinq classes du règne animal
- Les cétacés Odontocètes
- Les cétacés Mysticètes
- Le dauphin souffleur ou grand dauphin
- Le grand dauphin : Anatomie
- Jeu de la chaîne alimentaire
| Degré de difficulté : | * | Niveau scolaire : | Ecole primaire | Format du document : | Cahier de vacances / livret d'activité | Zone géographique : | Polynésie francaise | Catégorie socio-professionelle : | Enseignants/Communautés côtières | Degré d'implication : | Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [90] | En ligne : | http://www.mooreadolphincenter.com |
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Documents numériques
![[90] Delphineau récré - Niveau CE1 & CE2 [90] Delphineau récré - Niveau CE1 & CE2](vignettes/244.jpg) [90] Delphineau récré - Niveau CE1 & CE2URL | | |

Fany SEGUIN ; Editions du Baobab (Mayotte (France))
Titre : | Pêche du large et du lagon | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Fany SEGUIN, Auteur ; Editions du Baobab (Mayotte (France)), Auteur | Année de publication : | 2003 | Importance : | 48p | Présentation : | 4,51 Mo | Format : | A5 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Pêche ; Poissons ; Récifs ; Ultramarin
| Mots-clés : | Poissons Récif Chaîne alimentaire Marées Vents Courants Pêche de Récif Pêche pélagique Réglementation Signalisation Protection Alimentation Ciguatera Aquaculture Céphalopodes Crustacés Seguin Fany Éditions du Baobab Mayotte France | Résumé : |
Que ramènent les pêcheurs aujourd'hui ? Ce guide enseigne aux plus jeunes à mieux connaître ces animaux qui ne passent bien souvent la barrière de corail que pour se retrouver dans nos assiettes. Tu y découvriras également ce qu'il faut savoir pour partir en mer et les autres activités pratiquées dans le lagon. Pour finir, des recettes de cuisine faciles sont proposées pour accommoder les ressources marines de l'île de nombreuses façons.
| Note de contenu : |
- Marées, vents et courants
- Réglementer pour protéger
- La signalisation
- La pêche
- L'aquaculture, de l'élevage dans la mer
- La chaîne alimentaire
- La ciguatera
- Le guide: Mode d'emploi
- Poissons de pêche pélagiques
- Poissons de pêche de récif
- Poissons d'aquaculture
- Céphalopodes et crustacés
- Bibliographie
| Degré de difficulté : | * | Niveau scolaire : | Ecole primaire | Format du document : | Autre/Livre pour enfants/Affiche / poster | Zone géographique : | Mayotte/France | Catégorie socio-professionelle : | Plongeurs et baigneurs/Enseignants/Communautés côtières/Aquariophiles/Administrations | Degré d'implication : | Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [159] | En ligne : | http://www.editionsdubaobab.com/ |
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Documents numériques
![[159] Pêche du large et du lagon - Livret [159] Pêche du large et du lagon - Livret](vignettes/413.jpg) [159] Pêche du large et du lagon - LivretURL | | |

Institut de Recherche et de Développement (IRD) (Polynésie française) ; Pascale CHABANET ; Valérie BATY
Titre : | Le récif corallien | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Institut de Recherche et de Développement (IRD) (Polynésie française), Auteur ; Pascale CHABANET, Auteur ; Valérie BATY, Auteur | Année de publication : | 2008 | Importance : | 149 minutes | Format : | DVD | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Coraux ; Récifs ; Régles de protection et de Gestion
| Mots-clés : | Coraux Éducation Sensibilisation Programme scolaire Récif barrière Plongée Acidification Biodiversité Chaîne alimentaire Eco-citoyenneté Embranchements Reproduction Symbiose IRD Nouvelle Calédonie | Résumé : |
Ce documentaire présente le récif corallien, construit pas les animaux, les polypes vivant en symbiose avec les algues. L'écosystème corallien constitue un support pour mieux comprendre comment les espèces fonctionnent, interagissent, se classent dans le monde du vivant. Mieux le connaitre, c'est aussi apprendre à mieux le gérer et à le préserver pour les générations à venir. La barrière récifale de la Nouvelle Calédonie, exceptionnelle par sa taille, sa biodiversité et son état de santé, est le terrain de cette étude. Les contenus du disque et du livret, conformes aux programmes nationaux et à ceux de la Nouvelle Calédonie, proposent des orientations pédagogiques possibles et des annexes permettant des approfondissements. Cet outil a pour double objectif de doter les élèves et les citoyens de la culture scientifique indispensable pour participer activement au choix de société impliquant les sciences de la vie et de la terre et de contribuer à l'éducation au développement durable.
| Note de contenu : |
[199] Le récif corallien DVD 1 = 104 Minutes, 4,17 Go
- Plongée sur le récif
- Lé récif un édifice vivant
- Les habitants du récif
- Le récif un milieu utile
- Vivre sur le récif
[199] Le récif corallien DVD 2 = 45 Minutes, 3,56 Go
- Citoyens du récif
- A toi de jouer
- Acidification
- Biodiversité
- Chaine alimentaire
- Citoyen
- Embranchement
- Espèces de coraux
- Récif barrière
- Reproduction
- Santé
- Symbiose
| Degré de difficulté : | * | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges/Ecole primaire | Format du document : | Vidéo / CD, DVD, Blue Ray/Livret / fascicule | Zone géographique : | Nouvelle Calédonie | Catégorie socio-professionelle : | Plongeurs et baigneurs/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs/Administrations | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations | Format électronique : | Vidéo (.avi, .mov, .mp4, .mpeg, etc.../Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [199] | En ligne : | http://www.ird.nc/ |
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Documents numériques
![[199] Le récif corallien [199] Le récif corallien](vignettes/418.jpg) [199] Le récif corallienURL | | |

Mathieu PETIT ; Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française)
Titre : | Sentier sous-marin de Maupiti - fiches pédagogiques immergeables | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Mathieu PETIT, Auteur ; Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française), Auteur | Importance : | 4p | Présentation : | 3,26 Mo | Format : | A4 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Coraux ; Récifs
| Mots-clés : | Sensibilisation Lagon Sentier sous-marin Découverte Coraux Chaîne alimentaire Habitat École primaire Te Mana O'te Moana Maupiti Polynésie française | Résumé : |
Ces fiches on été prévues pour un itinéraire sous-marin sur l'île de Maupiti. Les écosystèmes lagonaires des Îles du Vent et des Îles sous-le-Vent étant très proches, ces fiches sont exploitables sur l'ensemble de l'Archipel de la Société. Elles sont idéales pour une sortie scolaire avec des élèves de l'école primaire.
| Note de contenu : |
- Les coraux
- Qui mange qui ?
- Les curiosités du lagon
- Les différents types d'habitats
| Degré de difficulté : | * | Niveau scolaire : | Ecole primaire | Format du document : | Pancarte / Planches immergeables | Zone géographique : | Polynésie francaise | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Enseignants/Communautés côtières | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/ONG/Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | Il n'existe aucune version imprimée | N°SPE : | [69] | En ligne : | http://www.temanaotemoana.org |
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Documents numériques
![[69] Sentier sous marin de Maupiti - fiches pédagogiques immergeables [69] Sentier sous marin de Maupiti - fiches pédagogiques immergeables](vignettes/169.jpg) [69] Sentier sous marin de Maupiti - fiches pédagogiques immergeablesURL | | |

Food and Agriculture Organization (FAO) (Rome, Italie) ; GARCIA S.M ; A. ZERBI ; C. ALIAUME ; T. DO CHI ; G LASSERRE
Titre : | The ecosystem approach to fisheries | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Food and Agriculture Organization (FAO) (Rome, Italie), Auteur ; GARCIA S.M, Auteur ; A. ZERBI, Auteur ; C. ALIAUME, Auteur ; T. DO CHI, Auteur ; G LASSERRE, Auteur | Année de publication : | 2003 | Importance : | 76p | Présentation : | 425 Ko | Format : | A4 | Langues : | Anglais (eng) | Catégories : | Pêche
| Mots-clés : | Pêche Écosystème Chaine alimentaire Code de bonnes pratiques Réglementation Impacts Gestion FAO Rome | Résumé : |
Le gestion des pêches, leur développement, la recherche et les opérations, le marketing doivent être menés en tenant compte des caractéristiques et de la nature des écosystèmes sur lesquels il s'appuient de manière à minimiser les impacts négatifs. La plupart des principes, concepts et objectifs font déjà l'unanimité, en particulier le code de conduite des pêcheries responsables de la FAO (fondation institutionnelle solide pour l'approche écosystémique). Le défi est de progresser vers des objectifs opérationnels et une réglementation à implanter. Ce document technique est une vision globale de l'état d'avancement du processus sur le terrain.
| Note de contenu : |
- Terminologie et paradigmes
- Caractéristiques de l'écosystème
- L'impact des pêcheries sur l'écosystème
- Les impacts des pêcheries rapporté aux impacts extérieurs
- Fondements institutionnels
- Pertinence du code de bonne conduite
- Les principes de l'approche écosystémique des pêcheries
- Objectifs et mesures opérationnels
- Bibliographie
| Degré de difficulté : | *** | Niveau scolaire : | Enseignement supérieur | Format du document : | Manuel de Formation / Enseingnement/Guide méthodologique | Zone géographique : | Autres | Catégorie socio-professionelle : | Pêcheurs/Employés municipaux/Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs/Administrations | Degré d'implication : | Décideurs /Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [168] | En ligne : | http://www.fao.org/index_fr.htm |
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Documents numériques
![[168] The ecosystem approach to fisheries [168] The ecosystem approach to fisheries](vignettes/425.jpg) [168] The ecosystem approach to fisheriesURL | | |
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