8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Education relative à l'

Le développement durable : Pourquoi et comment en parler en classe ?
Véronique BAUDRY ; Yannick BRUXELLE ; Dominique ELLINGER ; Raoul GIRAND ; Michel HORTOLAN ; Benoît LAURENT ; Jacques TAPIN ; Cécile WEIDMAN  

Titre : Le développement durable : Pourquoi et comment en parler en classe ? Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Véronique BAUDRY, Auteur ; Yannick BRUXELLE, Auteur ; Dominique ELLINGER, Auteur ; Raoul GIRAND, Auteur ; Michel HORTOLAN, Auteur ; Benoît LAURENT, Auteur ; Jacques TAPIN, Auteur ; Cécile WEIDMAN, Auteur Année de publication : 2004 Importance : 36p Présentation : 232 Ko Format : A4 Langues : Français (fre) Catégories : Autre activité humaine ; Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Education relative à l'environnement  ERE  Développement durable  Collèges  Salle de classe  Sensibilisation  Lycées  Enseignants  Enseignement  Stage  formation  PNREE  France Résumé : La reconnaissance à l‘extérieur de l’établissement (sans volonté affichée de l’équipe) de la spécificité du projet, de son rôle précurseur et fédérateur tant dans les thèmes retenus que dans son mode de fonctionnement (mise en commun de compétences transversales et transdisciplinaires) permet de montrer de façon plus large que des évolutions sont possibles. L’action pédagogique dans les classes : c'est ce qui se fait tous les jours dans la vie collective et le fonctionnement d’une communauté d’un établissement scolaire, ce sont deux terrains d’action sur lesquels il est possible de travailler positivement. Apparaît évidente et essentielle la nécessité de pérenniser l’action entreprise et de continuer à développer des comportements de responsabilisation environnementale au niveau individuel et collectif. Note de contenu : - Pourquoi parler du développement durable en classe ? - Des témoignages sur des démarches en collège et en lycée - A l’échelle d’un territoire - Ateliers : Quelles applications pédagogiques ? - Un stage autour du développement durable : Quelle alimentation ? Quelle cohérence ? - Démarches d’évaluation des stagiaires et des formateurs - Présentation et programme du stage - Liste des participants et des formateurs Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées/Collèges Format du document : Guide méthodologique Zone géographique : France Catégorie socio-professionelle : Enseignants/Employés municipaux/Administrations Degré d'implication : Décideurs /Professionels du milieu Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : Il n'existe aucune version imprimée N°SPE : [170] En ligne : yannick.bruxelle@ac-poitiers.fr

Documents numériques

[170] Le développement durable : Pourquoi et comment en parler en classe ? URL

Problèmes d’éducation environnementale dans le Pacifique
Programme Régional Océanien pour l'Environnement (PROE) (Apia, Samoa) ; Dunne MAIREAD ; Neva WENDT ; Institut de l’Education, Université du Pacifique Sud (Fidji)  

Titre : Problèmes d’éducation environnementale dans le Pacifique Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Programme Régional Océanien pour l'Environnement (PROE) (Apia, Samoa), Auteur ; Dunne MAIREAD, Auteur ; Neva WENDT, Auteur ; Institut de l’Education, Université du Pacifique Sud (Fidji), Auteur Année de publication : 1997 Importance : 142p Présentation : 1,9 Mo Format : A4 Langues : Français (fre) Catégories : Autre activité humaine ; Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Enseignement  Manuel  ERE  Éducation relative à l'environnement  Pédagogie  Protection  Préservation  Approche  PROE  SPERP  Pacifique sud  Polynésie française  Nouvelle Calédonie  Wallis et Futuna Résumé : Le manuel représente une contribution importante dans la conceptualisation de moyens pour intégrer la conscience des questions environnementales dans les activités scolaires dans le Pacifique Sud. Il ne considère pas l’éducation environnementale comme un sujet séparé. Il adopte plutôt une méthode intégrant les thèmes de protection environnementale à travers un éventail de matières scolaires. Ce qui comprend la conscience environnementale par le biais de divers sujets comme les mathématiques, la ou les langue(s), l’art ainsi que les sujets touchant à la science. Note de contenu : - Préface - Avant propos - Objectif de ce manuel de l'enseignant - Formation d’enseignant en éducation environnementale - Environnement marin - Pollution - Agriculture - Connaissance de l’environnement traditionnel Degré de difficulté : *** Niveau scolaire : Enseignement supérieur Format du document : Manuel de Formation / Enseingnement/Guide méthodologique Zone géographique : Wallis et Futuna/Polynésie francaise/Nouvelle Calédonie Catégorie socio-professionelle : Enseignants Degré d'implication : Professionels du milieu /Gestionaires de zones protégées Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : Il n'existe aucune version imprimée N°SPE : [131] En ligne : http://www.sprep.org/Francais/PROE.htm

Documents numériques

[131] Problèmes d’Education environnementale dans le Pacifique URL

Abécédaire des récifs coralliens
Heremoana consulting ; Magali VERDUCCI ; Initiative Française pour les REcifs CORalliens (IFRECOR) (Polynésie française) ; PROSCIENCE / TU TURU 'IHI (Polynésie française) ; Eliane NOBLE DEMAY ; Muriel DUMAIS ; Vaea GARBULT  

Titre : Abécédaire des récifs coralliens Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Heremoana consulting, Auteur ; Magali VERDUCCI, Auteur ; Initiative Française pour les REcifs CORalliens (IFRECOR) (Polynésie française) , Auteur ; PROSCIENCE / TU TURU 'IHI (Polynésie française), Auteur ; Eliane NOBLE DEMAY, Auteur ; Muriel DUMAIS, Auteur ; Vaea GARBULT, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 1p Présentation : 6,44 Mo Format : A0 Langues : Français (fre) Catégories : Autre activité humaine ; Récifs Mots-clés : Récifs coralliens  Écosystème  Jeu  Abécédaire  Sensibilisation  Mémorisation  Association  Protection  Biologie  Éducation  École primaire  IFRECOR  Polynésie française Résumé : Ce poster a pour vocation de mettre un mot caractérisant les récifs coralliens de la Polynésie française sur les vingt-six lettres de l'alphabet. Il est également accompagné d'un jeu de mémorisation des images afin de les associer aux mots et lettres et inversement. Note de contenu : [163] Abécédaire des récifs coralliens - Affiche [163] Abécédaire des récifs coralliens - Jeu memory Degré de difficulté : * Niveau scolaire : Ecole primaire/Maternelle et très jeunes Format du document : Jeu/Affiche / poster Zone géographique : Polynésie francaise Catégorie socio-professionelle : Touristes/Grand public/Enseignants/Communautés côtières Degré d'implication : Associations /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [163] En ligne : http://www.ifrecor.pf

Documents numériques

[163] Abécédaire des récifs coralliens URL

Making a difference for people and ecosystems.pdf
SIDA ; World Wildlife Fund (WWF) ; International Coral Reef Initiative (ICRI) ; Global Coral Reef Monitoring Network (GCRMN) ; KALMAR ; Buitenlandse Zaken ; Union Internationale pour la Conservation de la Nature (UICN) ; Coastal Ocean Research and Developement in the Indian Ocean (CORDIO)  

Titre : Making a difference for people and ecosystems.pdf Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : SIDA, Auteur ; World Wildlife Fund (WWF), Auteur ; International Coral Reef Initiative (ICRI), Auteur ; Global Coral Reef Monitoring Network (GCRMN), Auteur ; KALMAR, Auteur ; Buitenlandse Zaken, Auteur ; Union Internationale pour la Conservation de la Nature (UICN), Auteur ; Coastal Ocean Research and Developement in the Indian Ocean (CORDIO), Auteur Année de publication : 2006 Importance : 22p Présentation : 3,1 Mo Format : A4 Langues : Français (fre) Catégories : Récifs ; Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Surveillance  Recherche appliquée  Gestion  Gouvernance  Alternatives de vie  Éducation  Prise de conscience  Réseau de communication  CORDIO  Océan Indien Résumé : Les activités de CORDIO sont organisées en 6 thèmes interconnectés. Les activités conduites au sein de ces thèmes produiront des résultats tangibles et terre-à-terre bénéficiant aux récifs et aux communautés de l'Océan Indien qui en dépendent. Les activités de CORDIO contribuent directement à la résolutions de problèmes concernant plusieurs zones d'intérêt général, la sécurité alimentaire, la réduction de la pauvreté, et en particulier les impacts liés aux changements climatiques et à la conservation de la biodiversité. Note de contenu : - Cordio - La surveillance - La recherche appliquée - La gestion et les réponses adaptées - Les alternatives de vie - L'éducation et la prise de conscience - Le programme de gestion du réseau de communication Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées Format du document : Livret / fascicule Zone géographique : Autres/Réunion/Malaisie/Madagascar Catégorie socio-professionelle : Administrations/Communautés côtières/Employés municipaux Degré d'implication : Professionels du milieu /Gestionaires de zones protégées Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [166] En ligne : http://www.cordioea.org/

Documents numériques

[166] Making a difference for people and ecosystems - Cordio.pdf URL

Palau International Coral Reef Center
Palau International Coral Reef Center  

Titre : Palau International Coral Reef Center Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Palau International Coral Reef Center, Auteur Année de publication : 2001 Importance : 4p Présentation : 577 Ko Format : > A5 Langues : Anglais (eng) Catégories : Récifs ; Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Récifs  Éducation  Sensibilisation  Recherche  Expositions  Mangrove  Herbiers d'algues marines  Lagon  Crête  Tombant externe  Lac marin  Palau International Coral Reef Center  Palau Résumé : Ce dépliant détaille le panel d'activités proposées par le Palau International Coral Reef Center. La construction de ce centre financé par le gouvernement du Japon à été achevé en 2001. Il s'agit d'un centre de sensibilisation et d'information sur l'utilité de la préservation des récifs coralliens. Dans ce centre sont également conduites à une échelle locale des activités de recherche et de suivi de l'état de santé des récifs coralliens. Note de contenu : - Origine - Objectifs du centre - Recherche - Expositions - Mangrove - Herbiers d'algues marines - Le lagon - La crête - Le tombant externe - Le lac marin - Et bien plus - Description du projet - Design et construction Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées Format du document : Dépliant de sensibilisation / Information Zone géographique : Autres Catégorie socio-professionelle : Promoteurs et améngeurs /Hôteliers et propriétaires fonciers/Employés municipaux/Communautés côtières/Administrations Degré d'implication : Décideurs /Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [176] En ligne : http://www.palauaquarium.org

Documents numériques

[176] Palau International Coral Reef Center URL

Le récif corallien
Institut de Recherche et de Développement (IRD) (Polynésie française) ; Pascale CHABANET ; Valérie BATY  

Titre : Le récif corallien Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Institut de Recherche et de Développement (IRD) (Polynésie française), Auteur ; Pascale CHABANET, Auteur ; Valérie BATY, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 149 minutes Format : DVD Langues : Français (fre) Catégories : Coraux ; Récifs ; Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Coraux  Éducation  Sensibilisation  Programme scolaire  Récif barrière  Plongée  Acidification  Biodiversité  Chaîne alimentaire  Eco-citoyenneté  Embranchements  Reproduction  Symbiose  IRD  Nouvelle Calédonie Résumé : Ce documentaire présente le récif corallien, construit pas les animaux, les polypes vivant en symbiose avec les algues. L'écosystème corallien constitue un support pour mieux comprendre comment les espèces fonctionnent, interagissent, se classent dans le monde du vivant. Mieux le connaitre, c'est aussi apprendre à mieux le gérer et à le préserver pour les générations à venir. La barrière récifale de la Nouvelle Calédonie, exceptionnelle par sa taille, sa biodiversité et son état de santé, est le terrain de cette étude. Les contenus du disque et du livret, conformes aux programmes nationaux et à ceux de la Nouvelle Calédonie, proposent des orientations pédagogiques possibles et des annexes permettant des approfondissements. Cet outil a pour double objectif de doter les élèves et les citoyens de la culture scientifique indispensable pour participer activement au choix de société impliquant les sciences de la vie et de la terre et de contribuer à l'éducation au développement durable. Note de contenu : [199] Le récif corallien DVD 1 = 104 Minutes, 4,17 Go - Plongée sur le récif - Lé récif un édifice vivant - Les habitants du récif - Le récif un milieu utile - Vivre sur le récif [199] Le récif corallien DVD 2 = 45 Minutes, 3,56 Go - Citoyens du récif - A toi de jouer - Acidification - Biodiversité - Chaine alimentaire - Citoyen - Embranchement - Espèces de coraux - Récif barrière - Reproduction - Santé - Symbiose Degré de difficulté : * Niveau scolaire : Lycées/Collèges/Ecole primaire Format du document : Vidéo / CD, DVD, Blue Ray/Livret / fascicule Zone géographique : Nouvelle Calédonie Catégorie socio-professionelle : Plongeurs et baigneurs/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs/Administrations Degré d'implication : Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations Format électronique : Vidéo (.avi, .mov, .mp4, .mpeg, etc.../Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [199] En ligne : http://www.ird.nc/

Documents numériques

[199] Le récif corallien URL

REEF CHECK / Coral reefs in crisis and Education, Monitoring and Management
Reef Check (Polynésie française) 

Titre : REEF CHECK / Coral reefs in crisis and Education, Monitoring and Management Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Reef Check (Polynésie française), Auteur Importance : 2p Présentation : 643 ko Format : A4 Paysage Langues : Anglais (eng) Catégories : Récifs ; Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Sauvegarde  Récifs  Recherche  Éducation  Conservation  Sensibilisation  Crise  Sur-pêche  Dynamite  Poison  Réchauffement climatique  Pollution  Surveillance  Expéditions  Pêche durable  Reef Check Résumé : Le programme Reef Check est une fondation à but non lucratif née en 1997, son objectif est de renverser la crise de la destruction du corail en utilisant des dons collectés lors des adhésions pour autofinancer ses actions de conservation. Les actions de Reef Check ont pour but de placer entre les mains des communautés insulaires ou côtières des outils fiables pour un développement durable ainsi qu'un outil de mesure de l'évolution de la qualité de l'écosystème récifal. Note de contenu : [140] REEF CHECK - Coral reefs in crisis - Reef Check : Sauver les récifs à l'échelle planétaire - Recherche, éducation, conservation - Les récifs coralliens en crise - la surpêche, la pêche à la dynamite, au poison, le réchauffement climatique, la pollution - Les solutions globales de Reef Chek - Eco-actions, Eco-monitoring, Eco-expeditions, Pêche durable, équipes de recherche - Participez au sauvetage des récifs - Adhésion [140] REEF CHECK - Education, Monitoring and Management - Pourquoi s'occuper des récifs coralliens ? - Les récifs coralliens en crise - Comment vous pouvez aider les récifs coralliens - L'équipe d'action récifs - REEF CHECK obtient des résultats - Solutions - Qu'est-ce que REEF CHECK ? Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées/Collèges Format du document : Dépliant de sensibilisation / Information Zone géographique : Etats Unis Catégorie socio-professionelle : Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Grand public/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Administrations Degré d'implication : Gestionaires de zones protégées/ONG/Professionels du milieu /Associations /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [140] En ligne : http://www.reefcheck.org

Documents numériques

[140] REEF CHECK - Coral reefs in crisis URL

[140] REEF CHECK - Education, Monitoring and Management URL

Sentier sous-marin du Service de la Pêche
Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française) ; Centre de Recherche Insulaire et OBservatoire de l'Environnement (CRIOBE) ; Yannick CHANCERELLE 

Titre : Sentier sous-marin du Service de la Pêche Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française), Auteur ; Centre de Recherche Insulaire et OBservatoire de l'Environnement (CRIOBE), Auteur ; Yannick CHANCERELLE, Auteur Année de publication : 2005 Importance : 5p Présentation : 4 Mo Format : A3 Langues : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : Aménagements côtiers ; Récifs Mots-clés : Récifs  Aménagements côtiers  Algues  Coraux  Invertébrés marins  Mollusques  Crustacés  Poissons  Écosystème récifal  Écosystème lagonaire  Sentier sous-marin  Découverte du lagon  Tourisme  Éducation  Sensibilisation  Service de la pêche  CRIOBE  Polynésie française Résumé : Ces cinq panneaux ont été conçus pour l'immersion en lagon. Dans la même optique que le document SPE n°[8] " guide du lagon polynésien", ces supports pédagogiques présentent les formes et les particularités des principales grandes familles visibles d'animaux marins lagonaires. Ces supports véhiculent aussi un certain nombre d'anecdotes sur la vie quotidienne des habitants du lagon et esquissent le fonctionnement de l'écosystème récifal. Note de contenu : [34] Sentier sous-marin du Service de la Pêche - Anglais [34] Sentier sous-marin du Service de la Pêche - Français - Algues : végétaux du récif - Coraux : Bâtisseurs du récif - Quelques particularités de nos récifs - Echinodermes : Errants du fond marin - Poissons : Mosaïque animée du récif Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Collèges/Ecole primaire Format du document : Pancarte / Planches immergeables Zone géographique : Polynésie francaise Catégorie socio-professionelle : Touristes/Plongeurs et baigneurs/Grand public/Enseignants/Communautés côtières Degré d'implication : Gestionaires de zones protégées/Associations /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [34] En ligne : http://www.criobe.pf

Documents numériques

[34] Sentier sous-marin du Service de la Pêche - Français URL

[34] Sentier sous-marin du Service de la Pêche - Anglais URL