Documentation Libre Mer
Les documents proposés sont destinés à une utilisation informative ou éducative, non commerciale.
Accueil
Résultat de la recherche
25 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Biologie marine'


Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française) ; Initiative Française pour les REcifs CORalliens (IFRECOR) (Polynésie française) ; Commune de Moorea - Maiao ; Centre de Recherche Insulaire et OBservatoire de l'Environnement (CRIOBE) ; Dolphin Quest ; Gouvernement de la Polynésie française ; Aquascience 
Titre : | Guide du lagon polynésien | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française), Auteur ; Initiative Française pour les REcifs CORalliens (IFRECOR) (Polynésie française) , Auteur ; Commune de Moorea - Maiao, Auteur ; Centre de Recherche Insulaire et OBservatoire de l'Environnement (CRIOBE), Auteur ; Dolphin Quest, Auteur ; Gouvernement de la Polynésie française, Auteur ; Aquascience, Auteur | Année de publication : | 2003 | Format : | A5 | Langues : | Anglais (eng) Français (fre) Tahitien (tah) | Catégories : | Récifs
| Mots-clés : | Récifs Lagon Snorkeling Découverte Sensibilisation Enseignement Biologie Sciences de la vie Sortie nature Sortie terrain Randonnée sous-marine Identification Service de la pêche CRIOBE IFRECOR Dolphin Quest Polynésie française | Résumé : |
Ce guide trilingue à été conçu comme un guide de premier contact avec l'écosystème lagonaire. Il représente un support idéal pour permettre aux plus jeunes de se familiariser avec les espèces les plus fréquement observables dans nos lagons, il peut également s'avérer très utile aux touristes et plongeurs débutants qui découvrent avec leur masque et tuba les richesses du lagon. En montrant les grands familles d'animaux, ce guide du lagon indique également les dangers de piqûres et de coupures que certaines espèces peuvent infliger si ces dernières sont approchées de trop près.
| Note de contenu : |
- [8] Guide du lagon polynésien / Recto (572 Ko), 1p
- [8] Guide du lagon polynésien / Verso (600 Ko), 1p | Degré de difficulté : | * | Niveau scolaire : | Collèges/Ecole primaire/Maternelle et très jeunes | Format du document : | Pancarte / Planches immergeables/Guide / clé d'identification | Zone géographique : | Polynésie francaise | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Grand public/Enseignants/Communautés côtières | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Associations /Grand public | Format électronique : | Image (.jpg, .gif, .png, etc...) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [8] | En ligne : | http://www.peche.pf |
|
Documents numériques
![[8] Guide du lagon Polynésien / Recto [8] Guide du lagon Polynésien / Recto](vignettes/66.jpg) [8] Guide du lagon Polynésien / RectoURL | ![[8] Guide du lagon Polynésien / Verso [8] Guide du lagon Polynésien / Verso](vignettes/67.jpg) [8] Guide du lagon Polynésien / VersoURL | |

International Ocean Institute (Fidji)
Titre : | International Ocean Institute - Pacific Islands | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | International Ocean Institute (Fidji), Auteur | Importance : | 2p | Présentation : | 797 Ko | Format : | A4 Paysage | Langues : | Anglais (eng) | Catégories : | Régles de protection et de Gestion ; Socio-économie
| Mots-clés : | Récifs Développement durable Sensibilisation Recherche Formation Biologie marine Surveillance Institut IOI International Ocean Institute Pacifique Fidji Fiji | Résumé : |
Le Centre IOI et un centre de recherche, d'informations techniques et de formation qui a pour but de disséminer les connaissances en matière de sensibilisation à la préservation des récifs coralliens. Il a également pour but d'accompagner les îles-nations dans leurs choix de développement afin que celles-ci puissent jouir durablement de la qualité de leur environnement sous-marin.
| Note de contenu : |
- La conscience marine
- La conservation marine
- Les formations
- Les services d'informations techniques
- La recherche
- L'équipe de IOI - îles du pacifique
- L'aide aux petites îles-nations en développement
- Pour plus d'informations
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées | Format du document : | Dépliant de sensibilisation / Information | Zone géographique : | Fiji | Catégorie socio-professionelle : | Promoteurs et améngeurs /Hôteliers et propriétaires fonciers/Employés municipaux/Communautés côtières/Administrations | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [118] | En ligne : | http://www.usp.ac.fj/marine |
|

Heremoana consulting ; Magali VERDUCCI ; Initiative Française pour les REcifs CORalliens (IFRECOR) (Polynésie française) ; PROSCIENCE / TU TURU 'IHI (Polynésie française) ; Eliane NOBLE DEMAY ; Muriel DUMAIS ; Vaea GARBULT
Documents numériques
![[163] Abécédaire des récifs coralliens [163] Abécédaire des récifs coralliens](vignettes/300.jpg) [163] Abécédaire des récifs coralliensURL | | |

Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française)
Titre : | Le corail en danger | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française), Auteur | Importance : | 1p | Présentation : | 3,83 Mo | Format : | A0 Paysage | Langues : | Anglais (eng) Français (fre) | Catégories : | Coraux ; Récifs
| Mots-clés : | Protection Récifs Biologie Régime alimentaire Coraux Écosystème Lagon Atoll Te Mana O Te Moana Polynésie française | Résumé : |
Ce poster donne une vision de l'importance mondiale des coraux madréporaires (ceux qui ont un squelette calcaire). Ces organismes bâtisseurs sont à l'origine des atolls et de nos lagons. Une fois morts les coraux produisent à la fois le socle du lagon mais également la crête récifale. De son vivant les coraux sont l'habitat des poissons et des nombreux invertébrés du récif, son importance est capitale pour l'homme par la nourriture qu'il fournit, la protection contre les fortes houles mais également le dioxyde de carbone qu'il capte dans l'océan pour faire son squelette. Les scientifiques estiment qu'à l'heure actuelle que 26% du C02 est recapté par les océans. Les coraux font partie des organismes les plus consommateurs on peut donc dire que indirectement ces derniers contribuent au ralentissent du réchauffement climatique.
| Note de contenu : |
- Pas d'atolls sans corail
- Un rocher vivant ?
- Pourquoi protéger le corail ?
- Et comment ?
- Le corail un étrange animal
- Où trouve-t'on du corail ?
- Que mange le corail ?
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges | Format du document : | Affiche / poster | Zone géographique : | Polynésie francaise | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Sports nautiques/Plongeurs et baigneurs/Grand public/Enseignants/Communautés côtières | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/ONG/Professionels du milieu /Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | Il n'existe aucune version imprimée | N°SPE : | [70] | En ligne : | http://www.temanaotemoana.org |
|
Documents numériques
![[70] Le corail en danger [70] Le corail en danger](vignettes/171.jpg) [70] Le corail en danger URL | | |

T PETIT LE BRUN ; Initiative Française pour les REcifs CORalliens (IFRECOR) Guadeloupe ; Direction régionale de l'environnement (DIREN) Guadeloupe
Titre : | Du corail de la vie | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | T PETIT LE BRUN, Auteur ; Initiative Française pour les REcifs CORalliens (IFRECOR) Guadeloupe, Auteur ; Direction régionale de l'environnement (DIREN) Guadeloupe, Auteur | Année de publication : | 2000 | Importance : | 7p | Présentation : | 1,1 Mo | Format : | A0 | Langues : | Créoles et pidgins français (cpf) Français (fre) | Catégories : | Coraux ; Récifs
| Mots-clés : | Coraux Corail Récifs Habitats Biologie Cnidaires Polype IFRECOR Guadeloupe | Résumé : |
Ce document donne les éléments de base à la compréhension des écosystèmes récifaux des Antilles. Les éléments les plus importants de la biologie du corail y sont abordés d'une manière vulgarisées afin que tous puissent accéder aux connaissances. Dans ce document on trouve également une carte des différents habitats marins existants autour de la Guadeloupe ainsi que leur distribution.
| Note de contenu : |
- Les peuplements coralliens de la Guadeloupe
- Les cayes
- Le corail n'est pas un dur
- Le corail n'est pas un tendre
- Du corail de la vie
- Les cnidaires et le corail aux Antilles
- Qu'est-ce que le corail ?
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Collèges/Ecole primaire | Format du document : | Dépliant de sensibilisation / Information/Affiche / poster | Zone géographique : | Guadeloupe | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Sports nautiques/Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Grand public/Enseignants/Communautés côtières/Administrations | Degré d'implication : | Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [196] | En ligne : | http://www.ifrecor.org/rcguadeloupe.html |
|
Documents numériques
![[196] Du corail de la vie [196] Du corail de la vie](vignettes/358.jpg) [196] Du corail de la vieURL | | |

Dolphin Center (Moorea) ; Dolphin Quest ; Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française)
Titre : | Delphineau récré - Niveau CE1 et CE2 : Le grand dauphin ou dauphin souffleur (Tursiops trucatus) | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Dolphin Center (Moorea), Auteur ; Dolphin Quest, Auteur ; Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française), Auteur | Importance : | 10p | Présentation : | 2,2 Mo | Format : | A4 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Cétacés
| Mots-clés : | Dauphin CE1 CE2 Sciences de la vie Biologie Chaîne alimentaire Grand dauphin Dauphin souffleur Tursiops truncatus Dolphin center Dolphin quest Te Mana O Te Moana Polynésie française | Résumé : |
Ce document est une introduction à la classification biologique du vivant à travers l'exemple du dauphin. Contrairement à ce que sa forme évoque le dauphin est un mammifère car il en possède les cinq traits caractéristiques. Le document présente également les animaux proches du dauphin qui sont les cétacés ainsi que les autres classes d'animaux. Pour conclure l'exercice propose d'apprendre quelques termes de l'anatomie du dauphin et de le situer dans la chaine alimentaire du monde marin.
| Note de contenu : |
- Introduction
- Cinq caractéristiques des mammifères
- Jeu regrouper les animaux de la même classe
- Les cinq classes du règne animal
- Les cétacés Odontocètes
- Les cétacés Mysticètes
- Le dauphin souffleur ou grand dauphin
- Le grand dauphin : Anatomie
- Jeu de la chaîne alimentaire
| Degré de difficulté : | * | Niveau scolaire : | Ecole primaire | Format du document : | Cahier de vacances / livret d'activité | Zone géographique : | Polynésie francaise | Catégorie socio-professionelle : | Enseignants/Communautés côtières | Degré d'implication : | Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [90] | En ligne : | http://www.mooreadolphincenter.com |
|
Documents numériques
![[90] Delphineau récré - Niveau CE1 & CE2 [90] Delphineau récré - Niveau CE1 & CE2](vignettes/244.jpg) [90] Delphineau récré - Niveau CE1 & CE2URL | | |

Programme Régional Océanien pour l'Environnement (PROE) (Apia, Samoa) 
Titre : | Divers posters de protection des récifs | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Programme Régional Océanien pour l'Environnement (PROE) (Apia, Samoa), Auteur | Année de publication : | 1997 | Langues : | Anglais (eng) | Catégories : | Coraux ; Poissons ; Récifs ; Régles de protection et de Gestion
| Mots-clés : | Récifs Poissons Corail Coraux Protection Gestion Habitat Réserve Zone de pêche réglementée Aire marine protégée Ecosystème Destruction PROE Programme Régional Océanien pour l'Environnement | Résumé : |
Ces trois posters montrent le type de sensibilisation à la protection des récifs diffusé vers la fin des années 90. Le poster "Coral reefs their health ou future" envoie le message suivant : notre futur dépend de l'état de santé de nos récifs. Ceci synthétise les messages envoyés par les deux autres posters à savoir : les coraux représentent l'habitat des poissons et la mise en place de réserves permet aux populations de poissons de se régénérer (de la pression de pêche). Ces réserves ont un effet de débordement sur les zones avoisinantes.
| Note de contenu : |
[171] Coral reefs their health, our futur 540 Ko, 1p A2 paysage
[171] Corals are important fishouses 370 Ko, 1p A2 paysage
[171] Marine protected areas (No fishing Tabu Areas)431 Ko, 1p A2 paysage
| Degré de difficulté : | * | Niveau scolaire : | Ecole primaire | Format du document : | Affiche / poster | Zone géographique : | Samoa | Catégorie socio-professionelle : | Plongeurs et baigneurs/Grand public/Enseignants/Communautés côtières/Administrations | Degré d'implication : | Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [171] | En ligne : | http://www.sprep.org/Francais/PROE.htm |
|
Documents numériques
![[171] Coral reefs their health our future [171] Coral reefs their health our future](vignettes/371.jpg) [171] Coral reefs their health our futureURL | ![[171] Corals are important fishouses [171] Corals are important fishouses](vignettes/372.jpg) [171] Corals are important fishousesURL | ![[171] Marine protected areas (No fishing Tabu Areas) [171] Marine protected areas (No fishing Tabu Areas)](vignettes/373.jpg) [171] Marine protected areas (No fishing Tabu Areas)URL |

Secrétariat général de la communauté du Pacifique Sud (CPS / SPC) (Nouméa, Nouvelle Calédonie) ; Initiative Française pour les REcifs CORalliens (IFRECOR) (Polynésie française) ; Association pour la Sauvegarde de la Nature Néo Calédonienne (ASNNC)
Titre : | Fiches d'identification des tortues marines | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Secrétariat général de la communauté du Pacifique Sud (CPS / SPC) (Nouméa, Nouvelle Calédonie), Auteur ; Initiative Française pour les REcifs CORalliens (IFRECOR) (Polynésie française) , Auteur ; Association pour la Sauvegarde de la Nature Néo Calédonienne (ASNNC), Auteur | Année de publication : | 2003 | Importance : | 9p | Présentation : | 2,56 Mo | Format : | A6 | Langues : | Français (fre) Latin (lat) | Catégories : | Pêche ; Tortues
| Mots-clés : | Tortue Tortue marine Protection Tortue à dos plat Tortue Caouanne Tortue imbriquée Tortue de Kemp Tortue Luth Tortue olivâtre Tortue verte SPC CPS Nouvelle Calédonie | Résumé : |
Les tortues marines peuplent nos océans depuis 100 millions d’années. Il en existe sept espèces dont six sont présentes dans l’Océan Pacifique. En saison de ponte, les femelles rejoignent les plages où elles sont nées pour y pondre une centaine d'œufs. Les tortues naissent et rejoignent la mer entre 45 et 70 jours après la ponte. Sur un millier d'œufs éclos, seulement une ou deux tortues arriveront à l’age adulte. En mer, les tortues ont un régime alimentaire varié comprenant méduses, algues, coraux, poissons ainsi que de nombreux invertébrés. Les menaces viennent principalement des engins de pêche industrielle dont la palangre de surface qui provoque des morts accidentelles, l'ingestion de déchets divers (plastiques, polystyrène, filtres de cigarettes résultant de la pollution des Océans sont également des causes de mortalité. Le Braconnage, la vente de la viande, des œufs, des carapaces, la destruction des sites de ponte liée au développement des activités humaines, la mortalité naturelle élevée chez les jeunes font que l’Union mondiale pour la Nature (UICN) considère les tortues marines comme étant "vulnérables". En effet trois espèces sont gravement menacées d’extinction, les trois espèces restantes sont classées comme étant menacées.
| Note de contenu : |
- Tortue à dos plat
- Tortue Caouanne
- Tortue imbriquée
- Tortue de Kemp
- Tortue Luth
- Tortue olivâtre
- Tortue verte
- Les tortues marines sont menacées d'extinction
- Aidez nous à les Protéger !
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges | Format du document : | Guide / clé d'identification | Zone géographique : | Wallis et Futuna/Réunion/Polynésie francaise/Nouvelle Calédonie/Mayotte/Martinique /Guyane/Guadeloupe/France | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Sports nautiques/Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Pêcheurs/Hôteliers et propriétaires fonciers/Grand public/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières | Degré d'implication : | Décideurs /Gestionaires de zones protégées/ONG/Professionels du milieu /Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [113] | En ligne : | http://www.spc.int/fr/ |
|
Documents numériques
![[113] Fiches d'identification des tortues marines [113] Fiches d'identification des tortues marines](vignettes/265.jpg) [113] Fiches d'identification des tortues marinesURL | | |
Titre : | Fiches pédagogiques plongeur et environnement | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Longitude 181 (France), Auteur | Importance : | 14p | Présentation : | 321 Ko | Format : | A4 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Autre activité humaine ; Récifs ; Régles de protection et de Gestion
| Mots-clés : | Plongée Randonnée sous-marine Apnée École de plongée Plongeur débutant Plongeur autonome Niveau de plongée Protection Connaissance Écosystème Longitude 181 France | Résumé : |
Ces fiches définissent les critères exigibles en matière de connaissance et respect de l'environnement définis pour six classes et niveaux de plongée. Pour chaque niveau est défini la connaissance de l’environnement, la diminution de son impact sur le milieu, les actions de préservation avant pendant et après chaque plongée.
| Note de contenu : |
- Mode d’emploi des Fiches pédagogiques « Plongeur et Environnement »
- Niveau : Plongée Enfant
- Niveau : Randonneur palmé et apnéiste
- Niveau : Plongeur débutant
- Niveau : Plongeur autonome
- Niveau : Guide de plongée
- Niveau : École de plongée
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges | Format du document : | Livret / fascicule | Zone géographique : | France | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Sports nautiques/Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Pêcheurs/Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | Il n'existe aucune version imprimée | N°SPE : | [134] | En ligne : | http://www.longitude181.com/ |
|
Documents numériques
![[134] Fiches pédagogiques plongeur et environnement [134] Fiches pédagogiques plongeur et environnement](vignettes/362.jpg) [134] Fiches pédagogiques plongeur et environnement URL | | |

Mathieu PETIT ; Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française) ; Coral Reef Initiative for the South Pacific (CRISP) ; Centre de Recherche Insulaire et OBservatoire de l'Environnement (CRIOBE) ; Agence française de développement (AFD)
Titre : | Guide pratique des gestes éco-responsables - Tourisme nautique et protection du milieu marin en Polynésie française | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Mathieu PETIT, Auteur ; Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française), Auteur ; Coral Reef Initiative for the South Pacific (CRISP), Auteur ; Centre de Recherche Insulaire et OBservatoire de l'Environnement (CRIOBE), Auteur ; Agence française de développement (AFD), Auteur | Année de publication : | 2008 | Importance : | 19p | Présentation : | 3,58 Mo | Format : | A5 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Récifs ; Régles de protection et de Gestion
| Mots-clés : | Gestion des déchets Mouillages Navigation Antifouling Plongée sous-marine Randonnée aquatique Sentiers sous-marins Feeding Whale watching Pêche de loisir Aires marines protégées Sensibilisation CRISP CRIOBE Te Mana O Te Moana Polynésie française | Résumé : |
Ce guide a été réalisé dans le cadre d'une action visant à appuyer le développement de l'écotourisme dans le Pacifique. Cette action a consisté à définir un cahier des charges à destination des hôtels afin qu'ils s'inscrivent dans une démarche d'éco-certification. Débutée à Fidji en 2005, cette action s'est poursuivie à partir de 2008 en Polynésie française avec un plan d'action confié à l'association Te Mana 0 Te Moana, en partenariat avec le CRIOBE de Moorea et les services techniques du pays, Ce guide constitue un des volets du plan d'action qui inclut aussi le développement d'activités éco-touristiques intégrées à Bora-Bora, reposant sur la création de jardins coralliens qui sont ensemencés avec des jeunes larves de poissons de récif capturées selon des techniques durables, ce qui permet de diminuer la pression de pêche sur les poissons adultes dans les lagons.
| Note de contenu : |
- Introduction
- Gestion des déchets
- Mouillage et navigation
- Entretien du bateau
- Sur la plage
- Plongée sous-marine et randonnée aquatique
- Le feeding en question
- L'observation des mammifères marins
- La pêche de loisir
- Les aires marines protégées
- Un peu de sensibilisation
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges | Format du document : | Livret / fascicule | Zone géographique : | Polynésie francaise | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Sports nautiques/Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Hôteliers et propriétaires fonciers/Grand public/Communautés côtières | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [77] | En ligne : | http://www.crisponline.net/ |
|
Documents numériques
![[77] Guide pratique des gestes éco-responsables - Tourisme Nautique et protection du milieu marin en Polynésie française [77] Guide pratique des gestes éco-responsables - Tourisme Nautique et protection du milieu marin en Polynésie française](vignettes/207.jpg) [77] Guide pratique des gestes éco-responsables - Tourisme Nautique et protection du milieu marin en Polynésie françaiseURL | | |

Province Sud (Nouvelle Calédonie)
Titre : | Guide des réserves marines | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Province Sud (Nouvelle Calédonie), Auteur | Importance : | 2p | Présentation : | 810 Ko | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Régles de protection et de Gestion
| Mots-clés : | Guide Aires marines protégées AMP Carte Réserve marine Réglementation Province Sud Nouvelle Calédonie | Résumé : |
Ce dépliant est destiné à informer la population de la mise en place de 16 réserves marines dans la Province Sud de la Nouvelle Calédonie. Ce document explique également la philosophie du fonctionnement d'une réserve marine et les outils réglementaires mis en place pour assurer leur fonctionnement.
| Note de contenu : |
- Les réserves marines ça marche !
- Les réserves marines de la Province Sud
- Carte
- La réglementation
- Quelques numéros utiles
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges | Format du document : | Dépliant de sensibilisation / Information | Zone géographique : | Nouvelle Calédonie | Catégorie socio-professionelle : | Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Pêcheurs/Employés municipaux/Communautés côtières/Administrations | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [186] | En ligne : | http://www.province-sud.nc/ |
|
Documents numériques
![[186] Guide des réserves marines [186] Guide des réserves marines](vignettes/337.jpg) [186] Guide des réserves marinesURL | | |

Benjamin CAYETANO ; State of Hawai'i - Division of aquatic resources (Etats Unis d'Amérique)
Titre : | Marine life conservation districts - Hawaii | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Benjamin CAYETANO, Auteur ; State of Hawai'i - Division of aquatic resources (Etats Unis d'Amérique), Auteur | Année de publication : | 1999 | Importance : | 31p imprimées, 16p Numériques | Présentation : | 3,25 Mo | Format : | | Langues : | Anglais (eng) | Catégories : | Régles de protection et de Gestion
| Mots-clés : | Protection Gestion ZPR Espèces dangereuses Zones de pêche réglementée Marine life conservation district MLCD Aires marines protégées AMP MPA Division of aquatic ressources Hawaii Hawaï | Résumé : |
Ce document fait l'état des lieux des aires marines protégées dans l'état de Hawaï en 1999. Il explique les étapes de la création de ces zones et la réglementation qui s'y applique. Il fournit des informations sur les espèces marines dangereuses ainsi que des conseils afin de rendre la conservation du site plus efficace. La deuxième partie du document décrit les sites en indiquant pour chacun la date de création, la superficie et les limitations géographiques indiquées sur une vue aérienne.
| Note de contenu : |
- Introduction
- Conseils de sécurité
- Conseils de conservation
- Oahu
- Baie de Hanauma
- Pupukea
- Waikiki
- Hawaii
- Baie de KealaKeua
- Lapakahi
- Baie de Waialea
- Ancien aéroport de Kona
- Lanai
- Manele-Holupoe
- Maui
- Molokini Shoal
- Baie de Honolua-Mokuleia
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées | Format du document : | Livret / fascicule | Zone géographique : | Hawaii/Etats Unis | Catégorie socio-professionelle : | Aquariophiles/Aquaculteurs/Administrations/Communautés côtières/Employés municipaux/Pêcheurs/Plaisanciers/Plongeurs et baigneurs/Promoteurs et améngeurs /Sports nautiques | Degré d'implication : | Associations /Professionels du milieu /Gestionaires de zones protégées/Décideurs | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [126] | En ligne : | http://hawaii.gov/dlnr/dar/ |
|
Documents numériques
![[126] Marine life conservation districts [126] Marine life conservation districts](vignettes/354.jpg) [126] Marine life conservation districtsURL | | |
Titre : | Les messagers de l'espoir | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Dolphin Quest, Auteur | Année de publication : | 2003 | Importance : | 8p | Présentation : | 2,94 Mo | Format : | A4 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Cétacés ; Socio-économie
| Mots-clés : | Cétacés Protection Sensibilisation Biologie Observation Dauphins Tursiops trucatus Marsouins Tourisme Hôtel Baleine à bosse Dolphin Quest Beachcomber InterContinental Moorea Polynésie française | Résumé : |
DOLPHIN QUEST est une organisation internationale qui a pour vocation de sensibiliser le public à la protection des mammifères marins. Fondée, gérée et dirigée par deux vétérinaires spécialisés, Dolphin Quest est reconnu pour ses centres vastes et naturels, ses succès de reproduction et surtout son rôle d'organisme précurseur avec ses programmes interactifs avec les dauphins et ses démarches innovantes en matière de pédagogie liée à l'environnement.
| Note de contenu : |
- Le grand dauphin ou dauphin souffleur
- La protection des cétacés
- Le coin des enfants
- Les cétacés
- Dolphin Quest
| Degré de difficulté : | * | Niveau scolaire : | Collèges/Ecole primaire | Format du document : | Livre pour enfants/Cahier de vacances / livret d'activité | Zone géographique : | Polynésie francaise | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Hôteliers et propriétaires fonciers/Enseignants/Communautés côtières | Degré d'implication : | ONG/Professionels du milieu /Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [89] | En ligne : | http://www.dolphinquest.org |
|
Documents numériques
![[89] Les messagers de l'espoir [89] Les messagers de l'espoir](vignettes/163.jpg) [89] Les messagers de l'espoirURL | | |

Collectivité départementale de Mayotte ; Ministère de l'agriculture ,de l'alimentation, de la pêche et des affaires rurales (Mayotte) ; Fonds Français pour l'Environnement Mondial (FFEM)
Documents numériques
![[139] Méthode d'approche et d'observation des baleines à Mayotte [139] Méthode d'approche et d'observation des baleines à Mayotte](vignettes/344.jpg) [139] Méthode d'approche et d'observation des baleines à MayotteURL | | |

Laboratoire d'écologie marine - UPF ; Dolphin Quest ; Alexandre GANNIER ; Stéphane BOURREAU ; Sylvia RICHAUD ; Maya ZUBIA ; Odile GANNIER
Documents numériques
![[99] Observatoire des Cétacés de Polynésie [99] Observatoire des Cétacés de Polynésie](vignettes/155.jpg) [99] Observatoire des Cétacés de PolynésieURL | | |

Province Sud (Nouvelle Calédonie)
Titre : | Observer et mieux connaître les mammifères marins | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Province Sud (Nouvelle Calédonie), Auteur | Importance : | 2p | Présentation : | 928 Ko | Format : | >A4 Paysage | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Cétacés ; Régles de protection et de Gestion
| Mots-clés : | Baleines Baleine à bosse Espèces protégées Dauphins Dugong Vache marine Observation Approche Distance de sécurité Formation Procédures Réglementation Whale watching Province Sud Nouvelle Calédonie | Résumé : |
La présence de bateaux, d'avions ou de nageurs constitue un environnement inhabituel pour la baleine. Elle est d'autant plus vulnérable à tous dérangements qu'elle vient en Nouvelle Calédonie pour se reproduire et mettre bas. Des perturbations répétées ont des effets néfastes sur la communication (entre baleines), les comportements de reproduction, l'allaitement des jeunes. Les perturbations peuvent même entraîner une diminution du nombre de baleines et à terme un abandon de la zone de reproduction.
| Note de contenu : |
- La baleine est un animal sensible aux perturbations
- Quels sont les risques ?
- Comment savoir quand une baleine est perturbée ?
- Voici quelques règles à respecter absolument
- Quelques comportements sont observables dans le lagon ?
- La baleine à bosse
- Les dauphins
- La vache marine
- Participez à l'inventaire des mammifères marins de Nouvelle Calédonie
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées | Format du document : | Dépliant de sensibilisation / Information | Zone géographique : | Nouvelle Calédonie | Catégorie socio-professionelle : | Administrations/Aquaculteurs/Aquariophiles/Communautés côtières/Employés municipaux/Pêcheurs/Plaisanciers/Plongeurs et baigneurs/Sports nautiques/Touristes | Degré d'implication : | Professionels du milieu /Gestionaires de zones protégées/Décideurs | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | En ligne : | http://www.province-sud.nc/ |
|

Secrétariat général de la communauté du Pacifique Sud (CPS / SPC) (Nouméa, Nouvelle Calédonie) ; Australian Center for International Agricultural Research (ACIAR) ; Institut de Recherche et de Développement (IRD) (Polynésie française) ; World Fish Center ; Eric AUBRY ; Jipé LEBARS
Titre : | Pacific island sea cucumber and bêche de mer identification cards | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Secrétariat général de la communauté du Pacifique Sud (CPS / SPC) (Nouméa, Nouvelle Calédonie), Auteur ; Australian Center for International Agricultural Research (ACIAR), Auteur ; Institut de Recherche et de Développement (IRD) (Polynésie française), Auteur ; World Fish Center, Auteur ; Eric AUBRY, Auteur ; Jipé LEBARS, Auteur | Année de publication : | 2004 | Importance : | 50p | Présentation : | 3,22 Mo | Format : | A6 | Langues : | Anglais (eng) Latin (lat) | Catégories : | Echinodermes ; Pêche ; Socio-économie
| Mots-clés : | Echinodermes Concombre de mer Boudin de mer Rori Identification Clé Guide Amberfish Black teatfish Blackspotted sea cucumber Brown sandfish Brownspotted sandfish Curryfish Deep-water redfish Elephant trunkfish
Golden sandfish Greenfish Hairy blackfish Leopardfish Lollyfish Pinkfish Prickly redfish Sandfish Selenka’s sea cucumber Snakefish Stonefish Surf redfish White teatfish
Préparation Biologie Ecologie CPS SPC Commission du Pacifique Sud Nouvelle Calédonie | Résumé : |
Ce document est un guide de reconnaissance et d'identification des concombres de Mer (Holothuries). Les Holothuries sont très prisés par les asiatiques, la pression de pêche dans les lagons des îles du Pacifique s'intensifie alors que certaines études clament déjà des risques pour certaines populations exploitées. Ce guide, outre le descriptif de chaque espèce pouvant être rencontrée dans le Pacifique, propose des éléments de biologie et d'écologie de l'holothurie, ainsi que la manière de le préparer à des fins alimentaires ou commerciales pour l'export.
| Note de contenu : |
- Amberfish
- Black teatfish
- Blackspotted sea cucumber
- Brown sandfish
- Brownspotted sandfish
- Curryfish
- Deep-water redfish
- Elephant trunkfish
- Golden sandfish
- Greenfish
- Hairy blackfish
- Leopardfish
- Lollyfish
- Pinkfish
- Prickly redfish
- Sandfish
- Selenka’s sea cucumber
- Snakefish
- Stonefish
- Surf redfish
- White teatfish
- Bêche-de-mer processing methods
- Sea cucumber biology
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges | Format du document : | Guide / clé d'identification | Zone géographique : | Wallis et Futuna/Tuvalu/Tonga/Samoa/Polynésie francaise/Nouvelle Calédonie/Micronésie/Malaisie/Kiribati/Indonésie/Ile de paques/Hawaii/Australie | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Pêcheurs/Communautés côtières | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [101] | En ligne : | http://www.spc.int/fr/ |
|
Documents numériques
![[101] Pacific island sea cucumber and bêche de mer identification cards [101] Pacific island sea cucumber and bêche de mer identification cards](vignettes/266.jpg) [101] Pacific island sea cucumber and bêche de mer identification cardsURL | | |

Ministère en charge de l'aménagement (Polynésie française) ; Service de l'Urbanisme (Polynésie française)
Titre : | Plan de prévention des risques naturels : Mouvement de terrain, Innondation, submersion marine, cyclone, tsunami | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Ministère en charge de l'aménagement (Polynésie française), Auteur ; Service de l'Urbanisme (Polynésie française), Auteur | Importance : | 1p | Présentation : | 259 Ko | Format : | >A4 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Aménagements côtiers ; Risques naturels
| Mots-clés : | Plan de prévention des risques PPR Mouvement de terrain Inondation Submersion marine Cyclone Tsunami Ministère de l'aménagement Service de l'urbanisme Polynésie française | Résumé : |
Le Plan de Prévention des Risques naturels (PPR) est un outil de prévention qui permet de faire connaître les zones à risques aux populations, élus et aménageurs. Il édicte des règles visant à mieux protéger les aménagements actuels et futurs. La confrontation des dangers avec les enjeux de la commune permet de dresser un plan de zonage des risques. Chaque type de zone de ce plan fait l'objet d'une recommandation spécifique. Les effets du vent lors des cyclones ne sont pas pris en compte dans les PPR car ils font l'objet d'une réglementation particulière. Comme le PGA le PPR peut être révisé. Le PPR est prescrit et approuvé par le conseil des ministres.
| Note de contenu : |
- A quoi sert le PPR ?
- Comment est réalisé le PPR ?
- Quels sont les risques pris en compte dans le PPR ?
- Comment s'applique le PPR ?
- Exemples et extraits du projet de PPR de Punnauia (étude pilote)
- Des couleurs pour quoi faire ?
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges | Format du document : | Dépliant de sensibilisation / Information | Zone géographique : | Polynésie francaise | Catégorie socio-professionelle : | Employés municipaux/Communautés côtières/Administrations/Hôteliers et propriétaires fonciers/Promoteurs et améngeurs | Degré d'implication : | Associations /Professionels du milieu /Gestionaires de zones protégées/Décideurs | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [49] | En ligne : | http://www.urbanisme.gov.pf |
|
Documents numériques
![[49] Plan de prévention des risques (PPR) [49] Plan de prévention des risques (PPR)](vignettes/248.jpg) [49] Plan de prévention des risques (PPR)URL | | |

Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française) ; Mathieu PETIT ; Cécile GASPARD ; Université de la Polynésie française ; Centre de Recherche Insulaire et OBservatoire de l'Environnement (CRIOBE) ; Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française) ; Dolphin Center (Moorea) ; Université de Berkeley (Moorea) ; Ministère de l'Outre-Mer
Titre : | Les raies pastenagues de Moorea : Éléments de biologie et d'écologie 2008 | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Te Mana O Te Moana (Moorea, Papetoai, Polynésie française), Auteur ; Mathieu PETIT, Auteur ; Cécile GASPARD, Auteur ; Université de la Polynésie française, Auteur ; Centre de Recherche Insulaire et OBservatoire de l'Environnement (CRIOBE), Auteur ; Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française), Auteur ; Dolphin Center (Moorea), Auteur ; Université de Berkeley (Moorea), Auteur ; Ministère de l'Outre-Mer, Auteur | Année de publication : | 2008 | Importance : | 16p | Présentation : | 1,12 Mo | Format : | A5 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Poissons ; Régles de protection et de Gestion ; Socio-économie
| Mots-clés : | Raies pastenagues rayfeeding Nourrissage de raies Biologie Ecologie Anatomie bonne conduite Tourisme Mauvais exemple Prestataires Tour operators Te Mana O Te Moana Moorea Polynésie française | Résumé : |
Ce guide en traitant des domaines aussi variés que l'anatomie, la génétique ou l'influence du nourrissage sur le déplacement des raies, se propose de transmettre les connaissances scientifiques acquises aux prestataires touristiques qui sont les acteurs d'une relation privilégiée avec ces animaux et ainsi de leur permettre de devenir à leur tour des éducateurs s'impliquant dans la protection de cette espèce. Ce guide est également adressé à toutes les personnes désireuses de se documenter sur cet animal fascinant qu'est la raie pastenague.
| Note de contenu : |
- Avant propos
- Les raies de Polynésie
- Carte d'identité
- Anatomie
- Autres caractéristiques
- Le "rayfeeding"
- Les raies de Moorea
- L'exemple à éviter
| Degré de difficulté : | *** | Niveau scolaire : | Lycées | Format du document : | Manuel de Formation / Enseingnement/Livret / fascicule/Guide / clé d'identification | Zone géographique : | Polynésie francaise | Catégorie socio-professionelle : | Sports nautiques/Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Hôteliers et propriétaires fonciers/Communautés côtières | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [75] | En ligne : | http://www.temanaotemoana.org |
|
Documents numériques
![[75] Les raies pastenagues de Moorea [75] Les raies pastenagues de Moorea](vignettes/164.jpg) [75] Les raies pastenagues de MooreaURL | | |

Richard KENCHINGTON ; RAC Marine Pty Ltd (Australie) ; International Coral Reef Initiative (ICRI)
Titre : | Récifs coralliens : 10 questions et 10 reponses | Type de document : | document graphique à deux dimensions | Auteurs : | Richard KENCHINGTON, Auteur ; RAC Marine Pty Ltd (Australie), Auteur ; International Coral Reef Initiative (ICRI), Auteur | Importance : | 7p | Présentation : | 41 Ko | Format : | A4 | Langues : | Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) | Catégories : | Récifs ; Régles de protection et de Gestion
| Mots-clés : | Récifs Rôle écologique Protection Menaces Pêche durable Pollution Tourisme Blanchissement des coraux Actions concrètes Actions individuelles ICRI RAC Marine Australie | Résumé : |
Ce document répond en 10 questions à la problématique mondiale que représente la préservation des récifs en précisant les services écologiques que les récifs rendent à l'homme chaque année. Ce document présente ce que nous pouvons faire à l'échelle collective et individuelle pour conserver ce patrimoine et présente les objectifs de L'ICRI (International Coral Reef Initiative)
| Note de contenu : |
1 - Pourquoi s'inquiète-t-on pour l'avenir des récifs coralliens ?
2 - Pourquoi les récifs coralliens sont-ils aussi importants ?
3 - Pourquoi les récifs coralliens sont-ils menacés ?
4 - Peut-on envisager une pêche durable dans les récifs ?
5 - Quels sont les principaux problèmes de pollution ?
6 - Le tourisme représente-t-il une nouvelle source de pression et de problèmes sur les récifs coralliens ?
7 - Le Blanchissement des coraux pose-t-il un problème majeur ?
8 - Que pouvons-nous faire pour sauver les récifs coralliens ?
9 - Que puis-je faire pour aider ?
10 - Qu'est-ce que l'Initiative Internationale pour les Récifs Coralliens ?
| Degré de difficulté : | ** | Niveau scolaire : | Lycées/Collèges | Format du document : | Dépliant de sensibilisation / Information | Zone géographique : | Polynésie francaise/Australie | Catégorie socio-professionelle : | Touristes/Sports nautiques/Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Pêcheurs/Hôteliers et propriétaires fonciers/Grand public/Enseignants/Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs/Agriculteurs | Degré d'implication : | Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations /Grand public | Format électronique : | Portable document file (.pdf) | Emplacement dans la bibliothèque : | C7 | N°SPE : | [80] | En ligne : | http://www.icriforum.org/ |
|
Documents numériques
![[80] Récifs coralliens : 10 questions et 10 reponses [80] Récifs coralliens : 10 questions et 10 reponses](vignettes/91.jpg) [80] Récifs coralliens : 10 questions et 10 reponses URL | | |
Accueil