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16 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Direction du Développement Économique et de l'


Holothurie - Bêche de mer
Christian QUIDET ; Service de la mer (Nouvelle Calédonie) ; Direction du Développement Economique et de l'Environnement de la Province Nord (Nouvelle Calédonie)![]()
Titre : Holothurie - Bêche de mer Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Christian QUIDET, Auteur ; Service de la mer (Nouvelle Calédonie), Auteur ; Direction du Développement Economique et de l'Environnement de la Province Nord (Nouvelle Calédonie), Auteur Année de publication : 2002 Langues : Français (fre) Catégories : Echinodermes ; Pêche ; Savoir-faire et traditions ; Socio-économie Mots-clés : Holothuries Bêche de mer Tradition ancienne Export Préservation Ressource Mode de vie Holothurie à mamelles noire Récolte Grandes marées Marché asiatique Service de la mer Direction du Développement Économique et de l'Environnement de la Province Nord Nouvelle Calédonie Résumé :
Commercialisée sous le nom de bêche de mer, L'holothurie est une source potentielle de revenus importants pour les hommes et les femmes de la Province Nord. Pourtant l'holothurie est un animal peu connu des Calédoniens. Comment la récolter, la transformer? Quelles précautions prendre, quelles erreurs éviter ? Autant de questions auxquelles ce livret tente de répondre. De la récolte à l'export suivez l'itinéraire de cette ressource originale.
Note de contenu : [189] Holothuries - Bêche de mer - Affiches
- Une Tradition ancienne
- Les Holothuries
- De l'holothurie à la bêche de mer
- Exporter la bêche de mer
- Préserver la ressource
[189] Holothuries - Bêche de mer - Livret
- La filière bêche de mer en 2002
- Introduction
- Une Tradition ancienne
- Question de vocabulaire
- A l'époque des santaliers
- Le commerce du trépang
- L'or noir d'Arama
- Témoignage "on a trop pêché"
- Identifier l'holothurie
- Mode de vie
- Les différentes holothuries
- Holothurie à mamelles noires
- Holothurie noire
- Récolte de l'holothurie
- Témoignage "les grandes marées facilitent la récolte"
- De l'holothurie à la bêche de mer
- Soins particuliers
- Les 10 commandements du producteur de bêches de mer
- Témoignage "J'ai formé les pêcheurs""
- Du négociant à l'exportateur
- Une forte demande asiatique
- Comment reconnaitre une bêche de mer de mauvaise qualité
- Bêches de mer à l'export
- Le prix de la bêche de mer dépend de :
- La science au secours de la ressource
- Recettes d'ici et d'ailleurs
- Pour en savoir plus
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées Format du document : Livret / fascicule/Guide méthodologique/Guide / clé d'identification Zone géographique : Nouvelle Calédonie Catégorie socio-professionelle : Aquaculteurs/Administrations/Aquariophiles/Communautés côtières/Employés municipaux/Pêcheurs Degré d'implication : Associations /Professionels du milieu /Gestionaires de zones protégées Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [189] En ligne : http://www.province-nord.nc/visiter/visiter_environnement.asp Documents numériques
[189] Holothurie - Bêche de mer - livretURL
[189] Holothurie - Bêche de mer - AffichesURL100 gestes simples pour préserver notre fenua
Ministère du développement et de l'environnement (Papeete, Polynésie française) ; Anne JANKELIOWITCH![]()
Titre : 100 gestes simples pour préserver notre fenua Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Ministère du développement et de l'environnement (Papeete, Polynésie française), Auteur ; Anne JANKELIOWITCH, Auteur Année de publication : 2003 Importance : 120p Présentation : 8,65 Mo Format : A5 Langues : Français (fre) Catégories : Régles de protection et de Gestion ; Terrestre -Insulaire Mots-clés : Environnement Déchets Agriculture Nature Fenua Énergie Pollution Consommation Gestes quotidiens Développement durable Économie Ecologie Ministère de l'environnement Résumé :
Pourquoi s'intéresse-t-on à l'environnement? Une réponse au quotidien en Polynésie française. Comme partout dans le monde, l'environnement permet la vie et fournit aux hommes les ressources nécessaires à l'économie. Préserver l'environnement n'est donc ni un luxe de pays riche, ni une mode passagère, ni une lubie d'écologiste. C'est une nécessité, pour l'avenir de notre planète et de ses habitants. Les principaux secteurs économiques qui font vivre notre fenua sont la perliculture, la pêche, le tourisme et l'agriculture. La vitalité de ces activités économiques dépend du bon état du milieu naturel. La préservation de l'environnement est donc un outil primordial pour le développement économique de notre pays. Préserver l'environnement, cela sert aussi à garantir à tous un cadre de vie sain et agréable. Et c'est indispensable pour faire vivre encore longtemps notre culture polynésienne et la transmettre à nos enfants. Une culture riche dont nous aurons su prendre soin et que nos ancêtres nous ont léguée. La plupart des problèmes majeurs concernant l'environnement sont connus depuis longtemps. Certains ont été en partie résolus, comme celui du devenir de nos déchets, d'autres sont en voie d'amélioration, tels que le traitement des eaux usées mais d'autres encore demeurent entiers ou s'aggravent, comme la pollution, la disparition d'espèces de plantes ou d'animaux. La résolution de ces problèmes n'est pas seulement la responsabilité des pouvoirs publics. La protection de l'environnement est un enjeu collectif, il est dans l'intérêt de chacun de s'en soucier. Chaque individu a donc une part de responsabilité, et heureusement aussi, de pouvoir, pour protéger l'environnement. Ainsi, bien souvent, quand nous mettons en péril l'environnement, ce n'est pas par mauvaise intention mais par négligence ou parce que nous ignorons les conséquences de nos actes. Par exemple, savez-vous qu'en abandonnant un sac en plastique dans la nature, vous risquez de tuer involontairement un dauphin? Ou' en dégustant de la viande de tortue, vous encouragez un commerce qui risque de faire disparaître une espèce menacée et totalement protégée? Qu'au moment où vous sortez votre valise, de retour de voyage, quelques fruits délicieux avec lesquels vous voulez régaler votre famille, vous êtes en train de propager un parasite aussi ravageur que la mouche des fruits? Et peut-être n'avez vous pas conscience qu'en consommant carburant et énergie sans modération vous contribuez au réchauffement global de la planète... Bien des gestes quotidiens peuvent abîmer notre environnement... mais heureusement, beaucoup de petits gestes sensés peuvent aussi le protéger! A nous de les mettre en œuvre.
Note de contenu :
[197] 100 gestes simples pour préserver notre fenua 1/2 (6,29 Mo), 61p
- Avant propos
- Une nature loin d'être vierge
- Notre fenua face à ses déchets
- L'eau c'est pour la vie
[197] 100 gestes simples pour préserver notre fenua 2/2 (5,91 Mo), 60p
- L'eau c'est pour la vie (suite)
- L'énergie base de notre société
- L'environnement notre cadre de vie
- Pour qu'agriculture rime avec nature
- Comment "gérer" l'environnement ?
- Les principes essentiels de la protection de l'environnement
- Ce qu'il faut retenir
- Petit annuaire des acteurs de l'environnement sur le territoire
- Remerciements et source de données
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées/Collèges Format du document : Livret / fascicule Zone géographique : Polynésie francaise Catégorie socio-professionelle : Touristes/Sports nautiques/Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Pêcheurs/Hôteliers et propriétaires fonciers/Grand public/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs/Agriculteurs/Administrations Degré d'implication : Décideurs /Gestionaires de zones protégées/ONG/Professionels du milieu /Associations /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : Il n'existe aucune version imprimée N°SPE : [197] En ligne : http://www.environnement.pf Documents numériques
[197] 100 gestes simples pour préserver notre fenua 1/2URL
[197] 100 gestes simples pour préserver notre fenua 2/2URLL'aquaculture en Polynésie française
Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française) ; Chambre des Commerces et de l'Industrie, des Services et des Métiers (CCISM) (Polynésie française) ; Thierry ZYSMANN ; Eric GISPALOU![]()
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Titre : L'aquaculture en Polynésie française Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française), Auteur ; Chambre des Commerces et de l'Industrie, des Services et des Métiers (CCISM) (Polynésie française), Auteur ; Thierry ZYSMANN, Auteur ; Eric GISPALOU, Auteur Importance : 2p Présentation : 957 Ko Format : A4 Langues : Français (fre) Catégories : Socio-économie Mots-clés : Aquaculture Développement Valorisation Durabilité Alimentation Économie Crevette Platax Bénitiers Tilapia Baramundi Loup tropical Capture Post-larves Élevage Service de la Pêche Syndicat pour le développement de l'aquaculture CCISM Polynésie française Résumé :
Ce document fait l'état des lieux en Polynésie française des différentes filières aquacoles en place et en développement. La pays possède un fort potentiel pour ce type d'exploitation de la mer mais à l'heure actuelle encore peu d'espèces sont valorisées sur ce marché grandissant. Ce document permet aux promoteurs et investisseurs une prise de contact rapide avec les personnes compétentes du service de la Pêche, du syndicat pour le développement de l'aquaculture et de la CCISM.
Note de contenu :
- Qu'est-ce que l'aquaculture ?
- Les enjeux de l'aquaculture
- L'aquaculture en Polynésie française
- La collecte et l'élevage des larves récifales
- Le collectage de Bénitiers
- La pisciculture lagonaire
- L'aquaculture durable
- Contacts utiles
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées/Collèges Format du document : Dépliant de sensibilisation / Information Zone géographique : Polynésie francaise Catégorie socio-professionelle : Promoteurs et améngeurs /Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs Degré d'implication : Professionels du milieu Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [19] En ligne : http://www.peche.pf Documents numériques
[19] L'aquaculture en Polynésie françaiseURLLe crabe du Nord gardien de la mangrove
Direction du Développement Economique et de l'Environnement de la Province Nord (Nouvelle Calédonie) ; Christian QUIDET ; Nathalie BAILLON ; Anne PITOISET ; Service de la mer (Nouvelle Calédonie)![]()
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Titre : Le crabe du Nord gardien de la mangrove Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Direction du Développement Economique et de l'Environnement de la Province Nord (Nouvelle Calédonie), Auteur ; Christian QUIDET, Auteur ; Nathalie BAILLON, Auteur ; Anne PITOISET, Auteur ; Service de la mer (Nouvelle Calédonie), Auteur Année de publication : 2002 Importance : 32p Imprimées, 19p Numériques Présentation : 1, 8 Mo Format : A6 Langues : Français (fre) Catégories : Crustacés ; Pêche ; Savoir-faire et traditions ; Socio-économie Mots-clés : Crustacés Crabe vert Scylla serrata Ressource économique Alimentation Mangroves Socio-économie Savoir faire et traditions Culture Province Nord Nouvelle Calédonie Résumé :
Longtemps considérée comme une zone infestée de moustiques et de faible intérêt économique, la mangrove est désormais au centre de toutes les attentions. Depuis des générations, les tribus du bord de mer connaissent les multiples trésors enfouis au cœur des épaisses forêts de palétuviers, Le crabe est l'un d'entre eux. Ce crustacé décapode, dont la chair est très appréciée, fait aujourd'hui vivre de nombreuses familles de la Province Nord. La réputation du gardien de la mangrove a dépassé les frontières de la Province. Elle a conquis l'ensemble de la Nouvelle-Calédonie. D'Arama à Népou, en passant par Témala et Oundjo, le crabe de palétuviers constitue une vraie richesse, dont l'importance est appelée à croître. À condition que chacun en prenne soin et que son milieu de vie soit protégé. Dans le sillage du crabe, ce livret nous entraîne dans la mangrove, chez les pêcheuses des tribus côtières.
Note de contenu :
- Les principales mangroves en Province Nord
- Introduction
- La mangrove forêt du bord de mer
- Les palétuviers des plantes vivipares
- Le cœur de Voh
- Les habitants de la mangrove
- Le crabe des palétuviers
- Cycle de reproduction
- Muer pour grandir
- La vie d'un crabe
- A la pêche aux crabes
- Témoignages
- Crabe et économie
- Cartes des pêches du nord
- Les dangers qui menacent le crabe des palétuviers
- Attention ce qu'il ne faut pas faire
- Protégeons le crabe des palétuviers
- Les recettes
- Pour en savoir plus
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Collèges Format du document : Livret / fascicule Zone géographique : Nouvelle Calédonie Catégorie socio-professionelle : Promoteurs et améngeurs /Pêcheurs/Hôteliers et propriétaires fonciers/Grand public/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Aquaculteurs/Administrations Degré d'implication : Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [190] En ligne : http://www.province-nord.nc/accueil/default.asp Documents numériques
[190] Le crabe du Nord gardien de la mangroveURLDe découvertes en aventures : LE LAGON
Direction de l'environnement de la Province Sud (Nouvelle Calédonie) ; Jacques LAFLEUR![]()
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Titre : De découvertes en aventures : LE LAGON Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Direction de l'environnement de la Province Sud (Nouvelle Calédonie), Auteur ; Jacques LAFLEUR, Auteur Importance : 30p Présentation : 7 Mo Format : A4 Langues : Français (fre) Catégories : Autre activité humaine ; Coraux ; Poissons ; Récifs Mots-clés : Récifs Lagon Corail Sensibilisation Livre pour enfants Livret vacances Livret d'activités Autocollants Questions Jeu de cartes Mots cachés Labyrinthe Service de l'environnement Direction de l'environnement Province Sud Nouvelle Calédonie Résumé :
Ce livre d 'activités s'adresse aux éducateurs et aux enfants dont l'âge est compris entre 6 et 12 ans. On peut l' utiliser seul ou en groupe, afin d'en tirer le meilleur parti s'équiper : d'une paire de ciseaux, d'un pot de colle, de papier cartonné, de fil à coudre et d'un crayon . N'oubliez pas de regarder au dos des pages avant de les découper. La partie centrale contient des autocollants, le mobile et les jeux de cartes peuvent être détachés du livre.
Note de contenu :
- La pêche aux erreurs
- Solutions de la pêche
- Un nom pour la vie
- Aquarama
- La grande classe
- De découvertes en aventures
- Questions pour le lagon
- Le mobile
- Les cartes
- Deux pages d'autocollants
- Les mots cachés
- Index et Dico
- Fiches "Super Héros"
- L'îlot labyrinthe
- Le corail
- Les solutions des jeux
- Fiches d'observation
- Lagon informations
Degré de difficulté : * Niveau scolaire : Ecole primaire Format du document : Livre pour enfants/Cahier de vacances / livret d'activité/Autocollant Zone géographique : Nouvelle Calédonie Catégorie socio-professionelle : Enseignants/Communautés côtières Degré d'implication : Gestionaires de zones protégées/Associations /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [188] En ligne : http://www.province-sud.nc/ Documents numériques
[188] De découvertes en aventures LE LAGONURLLe développement durable : Pourquoi et comment en parler en classe ?
Véronique BAUDRY ; Yannick BRUXELLE ; Dominique ELLINGER ; Raoul GIRAND ; Michel HORTOLAN ; Benoît LAURENT ; Jacques TAPIN ; Cécile WEIDMAN![]()
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Titre : Le développement durable : Pourquoi et comment en parler en classe ? Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Véronique BAUDRY, Auteur ; Yannick BRUXELLE, Auteur ; Dominique ELLINGER, Auteur ; Raoul GIRAND, Auteur ; Michel HORTOLAN, Auteur ; Benoît LAURENT, Auteur ; Jacques TAPIN, Auteur ; Cécile WEIDMAN, Auteur Année de publication : 2004 Importance : 36p Présentation : 232 Ko Format : A4 Langues : Français (fre) Catégories : Autre activité humaine ; Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Education relative à l'environnement ERE Développement durable Collèges Salle de classe Sensibilisation Lycées Enseignants Enseignement Stage formation PNREE France Résumé :
La reconnaissance à l‘extérieur de l’établissement (sans volonté affichée de l’équipe) de la spécificité du projet, de son rôle précurseur et fédérateur tant dans les thèmes retenus que dans son mode de fonctionnement (mise en commun de compétences transversales et transdisciplinaires) permet de montrer de façon plus large que des évolutions sont possibles. L’action pédagogique dans les classes : c'est ce qui se fait tous les jours dans la vie collective et le fonctionnement d’une communauté d’un établissement scolaire, ce sont deux terrains d’action sur lesquels il est possible de travailler positivement. Apparaît évidente et essentielle la nécessité de pérenniser l’action entreprise et de continuer à développer des comportements de responsabilisation environnementale au niveau individuel et collectif.
Note de contenu :
- Pourquoi parler du développement durable en classe ?
- Des témoignages sur des démarches en collège et en lycée
- A l’échelle d’un territoire
- Ateliers : Quelles applications pédagogiques ?
- Un stage autour du développement durable : Quelle alimentation ? Quelle cohérence ?
- Démarches d’évaluation des stagiaires et des formateurs
- Présentation et programme du stage
- Liste des participants et des formateurs
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées/Collèges Format du document : Guide méthodologique Zone géographique : France Catégorie socio-professionelle : Enseignants/Employés municipaux/Administrations Degré d'implication : Décideurs /Professionels du milieu Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : Il n'existe aucune version imprimée N°SPE : [170] En ligne : yannick.bruxelle@ac-poitiers.fr Documents numériques
[170] Le développement durable : Pourquoi et comment en parler en classe ?URLL'essentiel du Plan de Gestion des Espaces Maritimes (PGEM) de Fakarava
PRO - Gestion des Espaces Marins (PROGEM) (Polynésie française) ; Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française) ; DIRection de l'ENvironnement (DIREN) (Polynésie française) ; Service de l'Urbanisme (Polynésie française) ; Organisation des Nation Unies pour l'Education, la Science et la Culture (UNESCO)![]()
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Titre : L'essentiel du Plan de Gestion des Espaces Maritimes (PGEM) de Fakarava : Outil règlementaire de la réserve de biosphère Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : PRO - Gestion des Espaces Marins (PROGEM) (Polynésie française), Auteur ; Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française), Auteur ; DIRection de l'ENvironnement (DIREN) (Polynésie française) , Auteur ; Service de l'Urbanisme (Polynésie française), Auteur ; Organisation des Nation Unies pour l'Education, la Science et la Culture (UNESCO), Auteur
Année de publication : 2007 Importance : 13p Présentation : 1,42 Mo Format : A5 Langues : Français (fre) Catégories : Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Plan de Gestion des Espaces Maritimes PGEM Réglementation Protection Gestion Lagon Atoll Aires marines protégées Zone de pêche règlementée Réserve de biosphère Réserve Zones de reproduction Rahui Service de la Pêche Direction de l'environnement Service de l'Urbanisme Fakarava Polynésie française Résumé :
La commune de Fakarava, composée de sept atolls différents, possède le premier Plan de Gestion de l’Espace Maritime (PGEM) de l’archipel des Tuamotu. La grande particularité de ce PGEM est de répondre également aux objectifs de l’UNESCO à travers le programme Man And Biosphère (MAB France) en tant qu’outil réglementaire de la Réserve de Biosphère de la commune de Fakarava.
Note de contenu :
- Le PGEM dans la commune de FAKARAVA
- Son histoire
- Pourquoi ?
- Le Comité de gestion
- Les Règles applicables au lagon des atolls
- Et aussi des zones... à quoi servent-elles ?
- Les zones de l’atoll de :
- Fakarava
- Toau
- Niau
- Kauehi
- Aratika
- Raraka
- Et sur l’atoll de Taiaro
- La réserve intégrale...
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées/Collèges Format du document : Livret / fascicule Zone géographique : Polynésie francaise Catégorie socio-professionelle : Touristes/Sports nautiques/Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Pêcheurs/Hôteliers et propriétaires fonciers/Grand public/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs/Agriculteurs/Administrations Degré d'implication : Décideurs /Gestionaires de zones protégées/ONG/Professionels du milieu /Associations /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [30] En ligne : http://www.peche.pf Documents numériques
[30] L'essentiel du Plan de Gestion des Espaces Maritimes (PGEM) de FakaravaURL
Titre : Etes-vous éco-responsables au bureau : Guides des gestes simples et utiles à faire tous les jours Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Jean-Alain DI JORIO, Auteur ; Ministère du développement et de l'environnement (Papeete, Polynésie française), Auteur Année de publication : 2007 Importance : 20p Présentation : A5, 730 Ko Langues : Français (fre) Catégories : Socio-économie Mots-clés : Socio-économie Homme Activité humaine Entreprises Bureau Économie Commerce Gaspillage Ministère du développement et de l'environnement DI JORIO Polynésie française Résumé :
Ce document diffuse des informations sur le gaspillage et les bonnes habitudes quotidiennes d'économie au sein des entreprises dans le domaine de l'eau, de l'énergie, des transports, des achats ainsi que des déchets. Dans ce document sont également développées les garanties environnementales exigées par les consommateurs d'aujourd'hui et de demain.
Note de contenu :
- Introduction
- Questionnaire sur les pratiques éco-responsables
- En savoir plus
- L'eau
- L'énergie
- Les déchets
- Les transports
- Les achats
- Entreprises soyez vigilantes
- Tableau de bord
- Les bonnes adresses
Degré de difficulté : *** Niveau scolaire : Enseignement supérieur Format du document : Livret / fascicule Zone géographique : Polynésie francaise Catégorie socio-professionelle : Autres /Promoteurs et améngeurs /Hôteliers et propriétaires fonciers/Employés municipaux/Administrations Degré d'implication : Professionels du milieu /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [57] En ligne : ftp://ftp2.faucon.info/faucon/2da/data/institutions/2008-02-08_EcoRespBureau.pdf Documents numériques
[57] Etes-vous éco-responsables au bureau ?URLFaune et flore sont menacées...
République française ; Ministère de l'Ecologie et du Développement Durable (MEDD) (France) ; World Wildlife Fund (WWF) ; Union Internationale pour la Conservation de la Nature (UICN)![]()
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Titre : Faune et flore sont menacées... : changeons d'attitude, voyageons responsables !!! Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : République française, Auteur ; Ministère de l'Ecologie et du Développement Durable (MEDD) (France), Auteur ; World Wildlife Fund (WWF), Auteur ; Union Internationale pour la Conservation de la Nature (UICN), Auteur Année de publication : 2005 Importance : 2p Présentation : 670 Ko Format : A4 Langues : Français (fre) Catégories : Espèces introduites Mots-clés : Espèces introduites Espèces menacées Contrebande CITES Convention de Washington Réglementation internationale Ministère de l'Écologie et du Développement Durable République française WWF UICN France DOM TOM PTOM Outre-Mer Résumé :
Le taux de disparition des espèces est aujourd’hui environ mille fois supérieur au taux naturel. Après la dégradation de l’habitat naturel de la faune et de la flore sauvages, le commerce et notamment le commerce international représente l’une des principales causes de leur disparition. Pour parer à cette situation, la Convention de Washington ou CITES réglemente depuis 1975 le passage aux frontières de plus de 33 000 espèces de faune et de flore sauvages : cette Convention s’applique aux animaux et aux plantes, vivants ou morts, entiers ou pas, ainsi qu’aux objets et produits qui en sont dérivés (aussi appelés spécimens).
Note de contenu :
- Le saviez vous ?
- Vous êtes concernés
- Vous êtes responsables
- Informez vous
- N'oubliez pas que votre comportement fera la différence
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées/Collèges Format du document : Dépliant de sensibilisation / Information Zone géographique : Polynésie francaise/Nouvelle Calédonie/Mayotte/Martinique /Guyane/France Catégorie socio-professionelle : Touristes/Plaisanciers/Grand public/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Administrations Degré d'implication : Décideurs /Gestionaires de zones protégées/ONG/Professionels du milieu /Associations /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [81] En ligne : http://www.developpement-durable.gouv.fr/ Documents numériques
[81] Faune et flore sauvages sont menacées...URLGuide du lagon et des marées en Province Sud
Direction de l'environnement de la Province Sud (Nouvelle Calédonie) ; Secrétariat général de la communauté du Pacifique Sud (CPS / SPC) (Nouméa, Nouvelle Calédonie) ; Azimut ; Ministère de l'Outre-Mer ; IFRECOR (France) ; Service de la mer (Nouvelle Calédonie)![]()
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Titre : Guide du lagon et des marées en Province Sud Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Direction de l'environnement de la Province Sud (Nouvelle Calédonie), Auteur ; Secrétariat général de la communauté du Pacifique Sud (CPS / SPC) (Nouméa, Nouvelle Calédonie), Auteur ; Azimut, Auteur ; Ministère de l'Outre-Mer, Auteur ; IFRECOR (France), Auteur ; Service de la mer (Nouvelle Calédonie), Auteur Année de publication : 2008 Importance : 60p Présentation : 6,32 Mo Format : A4 Langues : Français (fre) Catégories : Pêche ; Récifs ; Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Récifs UNESCO Patrimoine mondial Lagons Balisage maritime Bulletin météo Mouillage intelligent Les réserves Îlots Végétation Oiseaux Espèces protégées Pêche plaisancière Réglementation Calendrier Revégétalisation Marées Direction de l’environnement Nouvelle Calédonie Résumé :
Ce guide du lagon 2008 illustre la volonté des Néo Calédoniens de donner à chacun les moyens de préserver leur précieux biens environnementaux. Il recense les réserves marines, délivre des conseils pratiques et rappelle la réglementation en matière de pêche et de protection de l’environnement insulaire terrestre et lagonaire.
Note de contenu :
- Contacts utiles
- Les lagons Calédoniens
- Balisage maritime
- Savoir lire un bulletin météo
- Un mouillage intelligent
- Direction de l’environnement
- Le bonheur est dans la réserve
- Les réserves
- îlots, mode d’emploi
- Végétation et revégétalisation
- Oiseaux marins, les connaître pour mieux les observer
- Espèces protégées
- Pêche plaisancière et réglementation
- Calendrier des pêches
- Les marées
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées/Collèges Format du document : Livret / fascicule/Guide / clé d'identification/Brochure / Magazine Zone géographique : Nouvelle Calédonie Catégorie socio-professionelle : Touristes/Sports nautiques/Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Pêcheurs/Hôteliers et propriétaires fonciers/Grand public/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs/Agriculteurs/Administrations Degré d'implication : Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : Il n'existe aucune version imprimée N°SPE : [179] En ligne : http://www.province-sud.nc/ Documents numériques
[179] Guide du lagon et des marées en Province Sud.pdfURLGuide méthodologique et technique des Sentiers Sous-Marins
Pierre BOISSERY ; Agence de l’Eau Rhône Méditerranée Corse (France) ; Nathalie QUELIN ; Direction Régionale de l’Environnement Provence-Alpes-Côte-d’Azur ; Benjamin DURAND ; Conseil Général des Bouches-du-Rhône ; Valérie RAIMONDINO ; Jean-Louis BAUDE ; Christelle MASCLEF ; Éric JOURDAN ; CPIE Côte Provençale ; Carole DANFOSSY![]()
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Titre : Guide méthodologique et technique des Sentiers Sous-Marins Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre BOISSERY, Auteur ; Agence de l’Eau Rhône Méditerranée Corse (France), Auteur ; Nathalie QUELIN, Auteur ; Direction Régionale de l’Environnement Provence-Alpes-Côte-d’Azur, Auteur ; Benjamin DURAND, Auteur ; Conseil Général des Bouches-du-Rhône, Auteur ; Valérie RAIMONDINO, Auteur ; Jean-Louis BAUDE, Auteur ; Christelle MASCLEF, Auteur ; Éric JOURDAN, Auteur ; CPIE Côte Provençale, Auteur ; Carole DANFOSSY, Auteur ; Conseil Régional Provence-Alpes-Côte-d’Azur, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 65p Présentation : 4, 47 Mo Format : A4 Langues : Français (fre) Catégories : Autre activité humaine Mots-clés : Guide Sentier sous-marin Protection Sensibilisation Surveillance Développement durable Résumé :
Les littoraux méditerranéens subissent toujours plus d’agressions et il devient urgent de les prévenir. Face à ce défi, les collectivités et les gestionnaires de l’espace littoral se sont engagés dans des politiques territoriales de préservation du milieu marin. L’éducation à l’environnement du grand public, usager régulier ou occasionnel de la mer, constitue un outil indispensable pour soutenir ces politiques. Le sentier sous-marin, parmi d’autres outils de sensibilisation à l’environnement, permet de faire évoluer notre regard sur l’environnement. Cette expérience offerte à tous allie en effet théorie et pratique, ce qui la rend, comme toute “immersion”, réellement efficace. Le guide technique et méthodologique des sentiers sous-marins, basé sur l’expérience de la communauté des acteurs, vous apportera conseils et techniques pour mener à bien votre projet.
Note de contenu :
- Introduction
- Définition du sentier sous-marin
- Le sentier sous-marin, un outil au service de la gestion du territoire
- Réglementation des sentiers sous-marins dans le cadre de l’éducation à l’environnement
- Vers un développement durable
- Les éléments et méthodes pédagogiques
- Conception d’un sentier sous-marin
- Conclusion
- Bibliographie
- Abréviations
- Annexes
Degré de difficulté : *** Niveau scolaire : Enseignement supérieur Format du document : Manuel de Formation / Enseingnement/Guide méthodologique Zone géographique : France Catégorie socio-professionelle : Sports nautiques/Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Hôteliers et propriétaires fonciers/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Administrations Degré d'implication : Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : Il n'existe aucune version imprimée N°SPE : [110] En ligne : http://www.atelierbleu.fr Documents numériques
[110] Guide méthodologique et technique des Sentiers Sous-MarinsURL
Titre : International Ocean Institute - Pacific Islands Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : International Ocean Institute (Fidji), Auteur Importance : 2p Présentation : 797 Ko Format : A4 Paysage Langues : Anglais (eng) Catégories : Régles de protection et de Gestion ; Socio-économie Mots-clés : Récifs Développement durable Sensibilisation Recherche Formation Biologie marine Surveillance Institut IOI International Ocean Institute Pacifique Fidji Fiji Résumé :
Le Centre IOI et un centre de recherche, d'informations techniques et de formation qui a pour but de disséminer les connaissances en matière de sensibilisation à la préservation des récifs coralliens. Il a également pour but d'accompagner les îles-nations dans leurs choix de développement afin que celles-ci puissent jouir durablement de la qualité de leur environnement sous-marin.
Note de contenu :
- La conscience marine
- La conservation marine
- Les formations
- Les services d'informations techniques
- La recherche
- L'équipe de IOI - îles du pacifique
- L'aide aux petites îles-nations en développement
- Pour plus d'informations
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées Format du document : Dépliant de sensibilisation / Information Zone géographique : Fiji Catégorie socio-professionelle : Promoteurs et améngeurs /Hôteliers et propriétaires fonciers/Employés municipaux/Communautés côtières/Administrations Degré d'implication : Gestionaires de zones protégées/Professionels du milieu /Associations Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [118] En ligne : http://www.usp.ac.fj/marine Mayotte un héritage naturel fragile - Le Corail
Direction de l'agriculture et de la forêt - Mayotte ; Collectivité départementale de Mayotte![]()
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Titre : Mayotte un héritage naturel fragile - Le Corail Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Direction de l'agriculture et de la forêt - Mayotte, Auteur ; Collectivité départementale de Mayotte, Auteur Importance : 2p Présentation : 928 Ko Format : A2 Langues : Français (fre) Catégories : Coraux ; Récifs ; Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Corail Récif Île Ceinture corallienne Polype ORC Récif barrière Récif frangeant Récif frangeant protégé Double récif barrière Observatoire des récifs coralliens Direction de l'agriculture et de la forêt Mayotte Résumé :
Ce document dépliant possède une face poster et une face rassemblant les éléments de base permettant la compréhension de la formation et du fonctionnement d'un écosystème corallien. Il donne également des éléments de biologie du corail et permet de le positionner dans la classification biologique des êtres vivants. En dernière partie la vulnérabilité de l'écosystème est rapidement abordée ainsi que les mesures de protection engagées localement.
Note de contenu :
- La formation d'un récif corallien
- Les différents types de récifs
- Le polype de corail
- L'observatoire des récifs coralliens
- Classification des cœlentérés
- Reproduction et croissance
- Du premier maillon de la chaîne alimentaire au tourisme
- Menaces, effets et mesures
- Dangers pour l'homme
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées/Collèges Format du document : Dépliant de sensibilisation / Information Zone géographique : Mayotte Catégorie socio-professionelle : Employés municipaux/Communautés côtières/Administrations/Enseignants/Grand public/Plaisanciers/Plongeurs et baigneurs/Sports nautiques/Touristes Degré d'implication : Grand public/Associations Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [175] En ligne : http://daf.mayotte.agriculture.gouv.fr/ Documents numériques
[175] Mayotte un héritage naturel fragile - Le CorailURL
Titre : La perliculture en Polynésie française Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Service de la perliculture, Auteur ; Cédrik LO, Auteur Année de publication : 2005 Importance : 22p Présentation : 3,56 Mo Format : A4 Paysage Langues : Français (fre) Catégories : Autre activité humaine ; Mollusques ; Socio-économie Mots-clés : Perles Perliculture Atolls Takaroa Production Bijoux Nacre Greffon Huîtres Pinctada margaritifera Ressource économique Service de la perliculture Polynésie française Résumé :
Ce document sous la forme d'une présentation nous donne des informations sur le secteur d'activité de la perliculture. Un historique explique le développement de la filiale principalement dans les atolls des Tuamotu. La présentation détaille les étapes de production, la méthodologie, les délais et les rendements. La crise perlière serait survenue en 2003 à cause du développement de la production d'une manière anarchique. En effet le développement de l'activité s'est fait d'une manière ne tenant pas compte de l'évolution des prix sur le marché international, d'où la nécessité d'un organisme de gestion qu'est le service de la perliculture.
Note de contenu :
- Historique
- Les étapes
- Atolls perlicoles et collecteurs en Polynésie française
- Takaroa
- Évolution des concessions maritimes en Polynésie française de 1975 à 2004
- Répartition des fermes perlières
- La perliculture
- Ligne de collectage d'huîtres perlières
- Filet de protection contre les prédateurs
- Perçage des huîtres
- Ligne d'élevage d'huîtres perlières
- Matériel de greffe
- Surgreffe
- Schéma de production et rendement d'une ferme perlière
- Pays importateurs de perles de culture de Tahiti en 2005
- Une production non contrôlée
- Statut actuel
- La crise perlière (2003 - 2004)
- Production moins anarchique
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées Format du document : Diaporama / Power point Zone géographique : Polynésie francaise Catégorie socio-professionelle : Touristes/Promoteurs et améngeurs /Employés municipaux/Communautés côtières/Aquaculteurs/Administrations Degré d'implication : Décideurs /Professionels du milieu Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : Il n'existe aucune version imprimée N°SPE : [169] En ligne : http://www.mer.gov.pf/796-MISSIONS.html Documents numériques
[169] La perliculture en Polynésie françaiseURLPlan de Gestion des Espaces Maritimes
Ministère des Affaires Foncières de l'Aménagement du Territoire et de l'Urbanisme ; Ministère de la Mer (Polynésie française) ; Ministère du développement et de l'environnement (Papeete, Polynésie française) ; Gouvernement de la Polynésie française![]()
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Titre : Plan de Gestion des Espaces Maritimes Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Ministère des Affaires Foncières de l'Aménagement du Territoire et de l'Urbanisme, Auteur ; Ministère de la Mer (Polynésie française), Auteur ; Ministère du développement et de l'environnement (Papeete, Polynésie française), Auteur ; Gouvernement de la Polynésie française, Auteur Importance : 4p Présentation : 961 Ko Format : A4 Langues : Français (fre) Tahitien (tah) Catégories : Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Plan de Gestion des Espaces Maritimes PGEM Réglementation Protection Gestion Lagon Aires marines protégées Zone de pêche réglementée Réserve Zones de reproduction Rahui Service de la Pêche Direction de l'environnement Service de l'Urbanisme Polynésie française Résumé :
Ce document Franco-Tahitien définit en 8 points comment et dans quelles circonstances doivent se mettre en place les PGEM des communes. Ce texte est en fait une version vulgarisée des textes de loi dans le code de l'aménagement (attention un certain nombre de ces textes sont à présent transférés dans le code de l'environnement) de la Polynésie française.
Note de contenu :
- Qu'est-ce qu'un PGEM ?
- Pourquoi un PGEM ?
- Comment fait-on un PGEM ?
- Qui fait le PGEM ?
- De quoi est composé le PGEM ?
- Quelle est la durée d'élaboration d'un PGEM ?
- Qu'est-ce qui changera dans la pratique quand le PGEM sera approuvé ?
- Peut-on changer les règles définies par le PGEM ?
- Renseignements complémentaires
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées Format du document : Dépliant de sensibilisation / Information Zone géographique : Polynésie francaise Catégorie socio-professionelle : Administrations/Communautés côtières/Employés municipaux/Grand public/Hôteliers et propriétaires fonciers/Pêcheurs/Plaisanciers/Plongeurs et baigneurs/Promoteurs et améngeurs /Sports nautiques Degré d'implication : Grand public/Associations /Professionels du milieu /ONG/Gestionaires de zones protégées/Décideurs Format électronique : Non renseigné Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [98] En ligne : http://www.urbanisme.gov.pf/rubrique.html3?id_rubrique=32 Documents numériques
[98] Plan de Gestion des Espaces MaritimesURLPlan de Gestion des Espaces Maritimes (PGEM) de Moorea
Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française) ; Service de l'Urbanisme (Polynésie française) ; DIRection de l'ENvironnement (DIREN) (Polynésie française)![]()
Titre : Plan de Gestion des Espaces Maritimes (PGEM) de Moorea Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Service de la pêche / PIHA RAVA'AI (Papeete, Polynésie française), Auteur ; Service de l'Urbanisme (Polynésie française), Auteur ; DIRection de l'ENvironnement (DIREN) (Polynésie française) , Auteur
Année de publication : 2006 Langues : Français (fre) Langues originales : Tahitien (tah) Catégories : Régles de protection et de Gestion Mots-clés : Plan de Gestion des Espaces Maritimes PGEM Réglementation Protection Gestion Lagon Aires marines protégées AMP Zone de pêche réglementée ZPR Réserves Zones de reproduction Rahui Service de la Pêche Direction de l'environnement Service de l'Urbanisme Moorea Polynésie française Résumé :
Le PGEM de Moorea est le résultat de longues discussions et d'échanges de connaissances, mais il est surtout le fruit de l'intérêt porté par la population au milieu marin à la fois riche et fragile. Le lagon est un élément important de notre vie, culture et paysage. Chacun d'entre-nous doit se sentir concerné par une utilisation raisonnable de l'espace et une exploitation durable des ressources de la mer. Ce livre permet de se familiariser avec les principes et les règles du PGEM, pour bien les comprendre et mieux les respecter. Nous sommes tous responsables de sa bonne application.
Note de contenu :
[27] L'essentiel du PGEM de Moorea - A5 - (1,6 Mo), 24p
- Règles applicables à l'ensemble du lagon
- Activités localisées
- Zones spéciales de pêche
- Aires marines protégées
- Carte du PGEM de Moorea (format A5)
(Les noms des poissons sont également donnés en Tahitien)
[28] PGEM de Moorea - Carte A3 - (2,92 Mo), 1p
[29] Notre Lagon pour la Vie - Affiche - (1,93 Mo), 1p
Degré de difficulté : ** Niveau scolaire : Lycées/Collèges Format du document : Livret / fascicule/Carte/Affiche / poster Zone géographique : Polynésie francaise Catégorie socio-professionelle : Touristes/Sports nautiques/Promoteurs et améngeurs /Plongeurs et baigneurs/Plaisanciers/Pêcheurs/Hôteliers et propriétaires fonciers/Grand public/Enseignants/Employés municipaux/Communautés côtières/Aquariophiles/Aquaculteurs/Agriculteurs/Administrations Degré d'implication : Décideurs /Gestionaires de zones protégées/ONG/Professionels du milieu /Associations /Grand public Format électronique : Portable document file (.pdf) Emplacement dans la bibliothèque : C7 N°SPE : [29]/[28]/[27] En ligne : http://www.peche.pf Documents numériques
[27] L'essentiel du PGEM de MooreaURL
[28] PGEM de Moorea - CarteURL
[29] Notre Lagon pour la Vie - AfficheURL

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